★보육학개론★

소개글

★보육학개론★에 대한 보고서 자료입니다.

목차

*영유아 보육
영유아를 안전하게 보호함
영유아를 양육함
영유아를 발달특성에 적합한 교육을 제공
영유아는 (만)6세 미만을 말한다.

*보육의 개념 변화 (전통적 입장)
사회적 서비스
국가의 책임
빈곤가정에서 요구하는 모든 서비스

*영유아기
인간의 성장 발달에 결정적인 시기

*보육의 본질
전문 양육으로서의 보육
타인의 양육으로서의 보육
다각적 차원에서의 보육의 질

*24시간 보육어린이집
철야근무나 편부모 가족을 위해 운영되는 어린이집은 어떤 유형의 어린이집

*보육시설 설치방법
인가- 민간보육시설, 직장보육시설, 가정보육시설
신고-국공립보육시설

*미국
가난한 유아와 소수 민족의 유아를 위한 포괄적 지원으로 Head Start를 실현한 나라

*영국
사회적 소외를 방지하고 교육 수준향상과 건강상의 문제를 줄이고 삶의 기회를 향상시키려는 종합적인 대책으로 슈어 스타트(Sure Start)를 시작한 나라

*프랑스
벌목일에 종사하기 때문에 그들의 유아를 돌볼 수 없었던 여성과 그 가정을 돕기 위한 목적에서 편물 학교를 설립한 나라

본문내용

육이다.
*건강에 영향을 미치는 요인
신체의 크기
시력
알레르기 질환
당뇨병
*영유아의 휴원이 필요한 전염병
농가진
수족구병
볼거리
*3대 영양소
탄수화물
지방
단백질
*비타민, 무기질
한국영양학회에서 균형있는 식생활을 위하여 우리 고유의 탑 모양으로 표시한 식품 구성탑의 2층에 위치하는 식품군
*급식
양질의 단백질과 칼슘, 비타민 등을 적절하고 충분하게 섭취할 수 있도록 한다.
음식의 색감, 질감, 형태, 맛, 크기에 있어서 적절한 조화를 이루도록 한다
같은 음식이 계속 반복되지 않도록 주기 식단을 구성한다.
*스트레스
영유아 안전 사고의 원인 중 영유아 인적요인
*환경의 중요성
“사람은 책을 만들고 책은 사람을 만든다”
*현관
영유아, 교직원, 부모 및 그 밖의 사람들이 등원하면서 처음으로 접하는 공간이며 친구와 교사와 만나는 공간이자 부모와 헤어지는 공간
*보육환경의 구성원리
영유아의 욕구를 반영한다.
발달특성을 반영한다.
자아 존중감을 발달시킨다
*영아를 위한 실내 보육환경과 관계
영아들을 위한 환경은 복잡하지 않아야 된다.
*기저귀 갈이 영역
영아와 교사가 많은 상호작용이 일어날 수 있도록 배려하고 영아가 자신을 볼 수 있는 거울과 가족사진 등을 게시하면 좋은 영역
*7세-11세
피아제의 인지적 수준에 따른 놀이 유형 중 인지 단계가 구체적 조작기에 해당하는 연령
*1세
연령별 놀이의 특징 중 오감을 자극하는 놀잇감이 필요한 시기
*유아를 위한 보육환경
흥미영역들은 융통성이 있으면서 독립성이 부여되도록 한다.
정적활동과 동적활동은 분리하여 구성한다
혼자서 관찰할 수 있는 휴식공간을 구성한다

키워드

★보육학개론★,   ★보육학개론★.