사회복지행정론 외

소개글

사회복지행정론 외에 대한 보고서 자료입니다.

목차

사회복지 환경변화와 사회복지계의 대응방안에 관하여 논하시오.
1. 사회복지환경변화 세계화, 지방화, 정보화
2. 사회복지의 새로운 변화
3. 사회복지환경변화에 따른 과제
4. 사회복지계의 대응방안

주변의 인물중 클라이언트를 설정하여 개입모델을 적용하여 8회기 이상의 개입계획을 세워보시오.
1. 주변의 요보호 아동의 위기개입 모델
2. 실시대상
3. 실시방법
4. 프로그램 내용 및 구성 - 10회기
5. 프로그램 세부 내용


사회복지 현장을 방문하여 사례관리적용 사례를 조사해 보세요
1. 사례 개요
2. 사례관리의 단계별 개입과정
3. 본 사례를 통한 사회복지 서비스 제시

본문내용

정신질환이 있는 미혼모의 아동학대
ㅇ 아 동 명 : 김수민(가명, 만 6세, 남)
ㅇ 학대유형 : 심한 방임, 신체학대
ㅇ 신고내용
- ct의 모가 아침부터 오후 늦게까지 공중목욕탕에서 ct를 발로 밟고 심한 욕을 하는 행동을 목격한 주민이 전화신고함. ct는 몸에 작은 상처가 여러군데 있었으나 심한 편은 아니었고 다만 발이 아프다며 잘 걷지 못함. 손과 발바닥이 약간 부어 있음을 확인함.
2. 사례관리의 단계별 개입과정
1) 개입
1. Ct와 모의 정서적정신적 회복을 위한 서비스
- 모에 대한 전문 의료서비스 제공
- Ct의 정서적 문제 여부 확인 및 상담서비스 제공
- Ct 일시보호 서비스 제공
2. 가정 안정 회복을 위한 서비스
- 모자세대 등록 및 생활보호대상자 지정을 통한 가정 지원서비스 연결
- 모에게 적합한 취업알선
- Ct 외가와 우호적 주민을 대상으로 Ct 가정에 대한 지지체계로 형성
2) 사정
- Ct의 상황
Ct의 외모는 비교적 건강한 편이나 자신의 나이, 이름 등을 정확히 알지 못하고 의사표현도 분명하지 않음, 또래관계도 전혀 맺지 못하고 있었으며, 지금까지 적절한 교육이 이루지지 않은 결과로 보임. 모와 함께 오랫동안 노숙하며 지낸 탓에 매우 불결함.
- Ct의 모
미혼모임. Ct 출산 당시 친부가 아동을 양육하고자 하였으나 모의 반대로 양육을 포기했다고 함. 그 이후 Ct 가족을 전혀 돌보지 않았으며 지금은 이미 가정을 이루고 있다고 함. 모는 수년전부터 비정상적인 행동을 하였는데 혼자 중얼거리며 거리를 배회하고, 잘 씻지 않아 매우 불결하였으며, 월세로 살고 있던 방안에서 취사를 하거나 벽지를 떼어내어 불을 지르는 등의 비정상적인 행동을 하여 집에서 쫓겨나 노숙하기도 함. 논리적인 설명이나 자신의 상황에 대한 insight가 전혀 없음. 모는 어린 시절부터 알콜문제를 갖고 있던 친모로부터 심한 신체정서학대를 받았으며 수양부모에게 맡겨지거나 공장에서 지내는 등 매우 불안정한 생활을 함.
- Ct의 주변상황
Ct의 외가가 근처에 있으나 조부는 Ct 모와 비슷한 증상과 노환으로 거의 누워 지내고 있으며 조모(Ct 모의 계모)가 취로사업을 하여 근근히 생활하고 있는 형편임.
3) 정검
(1) 타기관과 협력에 의한 서비스 제공 과정
- 지역사회정신보건센터와의 협력
모의 비정상적 행동에 대한 정확한 진단을 위해 지역사회정신보건센터의 전문간호사와 3회 가정방문 및 면접 실시함. 이때 초기 정신분열증이 의심되어 정신과병동에 입원조치하여 3개월간 진료받게 함. 입원초기 모의 저항이 심하였고 Ct에 대한 불안이 컸으므로 Ct가 모를 직접 면회하거나 모가 Ct를 방문할 수 있도록 조정하였고, 본 센터를 직접 방문하게 하여 신뢰관계를 구축함. 이후 약물치료 및 치료프로그램에 적극 참여하게 됨.
- 지역 동사무소 사회복지전문요원과의 협력
동사무소에서도 본 사례를 이미 인지하고 있었으나 Ct를 만나기 어려워 적극적으로 개입하지 못하고 있던 상태였음. 사회복지전문요원의 협조로 Ct가정을 모자세대 및 한시적생계보호대상자로 지정받게 하여 모의 입원치료는 물론, 퇴원후의 생활과 Ct의 교육 및 생계안정을 위한 기반 확보함.
- 아동일시보호소와의 협력
모가 입원하고 있는 동안 Ct를 아동일시보호소에 3개월간 의뢰하여 보호함. 보호초기에는 함께 지내는 아동들과 싸우는 등의 공격성이 나타났으나 곧 보호소의 생활에 적응하며 또래관계 및 학습의욕을 보이기 시작함.
- 지역사회 가내수공업체와의 협력
모가 퇴원한 후 스스로 재활할 수 있도록 취업을 알선함. 이미 전부터 Ct 가족을 잘 알고 있던 지역내 소규모 업체에 모가 단순노무직으로 일할 수 있도록 직장과 친정부모의 집에 거처를 마련함으로써 가족 및 다른 구성원과의 생활에 적응할 수 있도록 함.
4) 개입결과 평가
(1) Ct와 모의 정서적정신적 회복을 위한 서비스
Ct의 모는 3개월간의 정신과 입원치료와 함께 3회의 가정귀가 훈련 실시후 퇴원하여 친정에 머물면서 통원치료 중에 있으며 치료에 매우 적극적임. 정신보건센터의 자원봉사자가 정기적으로 가정을 방문하여 모의 재활을 지원하고 있음. 모의 입원기간동안 Ct는 시립아동상담소에 일시 보호를 의뢰하여 모와 외조모가 Ct 가정을 돌보기 위한 준비를 할 수 있도록 함.
(2) 가정 안정 회복을 위한 서비스
Ct의 모 입원 직전 사회복지전문요원의 협조를 얻어 Ct 세대를 한시적 생활보호대상자로 지정받게 하여 생계비, 의료비, 교육비를 일부 지원받을 수 있도록 조치함. 모가 입원하고 있는 동안 지역사회 내 작은 공장에 협조를 구해 모가 시간제 직원으로 단순작업에 참여할 수 있도록 직장을 마련함. Ct는 지역내 어린이집에 입학하여 무료로 보육받고 있으며 이를 통해 모와 외조모의 양육 부담을 어느정도 감소시킬 수 있게 됨. 앞으로 Ct는 아동상담전문가와 면접을 통해 심리치료 여부를 결정할 예정임.
3. 본 사례를 통한 사회복지 서비스 제시
사회복지사가 해결해야 할 인간의 문제는 복잡하고 다양화하기에, 이에 대처할 수 있는 고도의 기술이 무엇보다도 중요하다. 역사적으로 사회복지교육자들은 학생들의 전문적 능력을 증진하고, 도움의 관계를 강화시키는 데 필요한 도움의 기술을 개발하는데 많은 관심을 기울여 왔다. 많은 다른 전문직들에 비해 사회복지사는 인간을 돕는 상황에서 구체적이고 유형적인 자원들을 많이 동원하지 않는다. 즉, 단순히 인간에 대한 지식의 체계, 일련의 가치관, 그리고 사용 가능한 기법 내지 기술의 체계로부터 가장 확실성 있고 효과적이라고 생각되는 도움의 방법이나 개입 전략을 신중히 선택해서 사용하게 된다. 예를 들어서, 의사들은 환자의 병을 치료하는 데 있어서 주로 의약품과 의료기기를 사용하는 데 비해 사회복지사는 가끔 물질적인 원조를 사용하지만 주로 복지대상자와의 상호 신뢰할 수 있고 생산적인 관계를 통하여 문제를 해결하고, 또한 사회 기능을 강화 내지 치료하는 것이다. 따라서 인간복지분야에 종사하는 사회복지사는 복지대상자와의 전문적 관계를 통해 세워 놓은 목표 달성을 위해서 나름대로 사용할 수 있는 광범위한 지식, 전략, 기법 및 기술의 체계를 가져야 한다.

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