성격발달에 대한 프로이드와 에릭슨의 관점을 비교하여 설명하고, 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 따라 자신을 접목시켜보고 자신의 성격이 어떻게 형성되어졌는지 분석하여 보세요

소개글

성격발달에 대한 프로이드와 에릭슨의 관점을 비교하여 설명하고, 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 따라 자신을 접목시켜보고 자신의 성격이 어떻게 형성되어졌는지 분석하여 보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 프로이드와 에릭슨의 관점을 비교
1) 프로이드와 에릭슨 관점의 차이점
2) 프로이드와 에릭슨 관점의 공통점
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 따라 자신을 접목시켜 분석
1) 유아기(에릭슨-기본적 신뢰 대 불신)
2) 초기아동기(에릭슨-자율성 대 수치)
3) 학령전기(에릭슨-주도성 대 죄의식)
4) 학령기(에릭슨-근면성 대 열등감)
5) 청소년기(에릭슨-정체성 대 역할 혼란)
6) 초기 노년기(에릭슨-친밀성 대 소외)
7) 중장년기(에릭슨-생산성 대 침체)
8) 노년기(에릭슨-자아통합 대 절망)
참고문헌

본문내용

침체되고 황폐해진다. 또한 성공한 사람은 다른 사람을 배려할 줄 알고 실패한 사람은 자아도취의 상태에 빠지므로 이 단계에서는 내 삶을 성공 시키는게 필요하다. 그러기 위해서는 지금 체계적이고 확실한 목표가 필요하고 그에 따른 노력이 필요하다.
8) 노년기(에릭슨-자아통합 대 절망)
노년기 중에서도 노년기 후기에 해당하는 이시기는 65세 이후부터 공허함을 극도로 느끼는 시기이다. 나는 지금부터 노후를 준비하여 실패하지 않은 인생을 살고 싶다. 고령화 사회가 다가오면서 사회의 문제는 심각해지고 있다. 그래서인지 나의 노후를 벌써 걱정하는 것도 앞서가는 생각은 아닌 듯싶다. 하지만 지금 나에게 더 가까운 것은 나의 노년이아니라 부모님의 노년인 것 같아서 학습을 하면서 부모님의 노후에 대해 지금부터 생각해 보고 있다. 부모님이 고독하거나 비참함을 느끼지 않도록 안정된 경제적 여유를 느끼게 해드리고 집을 마련해드려 젊은 시절 우리들을 키우느라 고생하셨던 것들을 다 버리고 이제는 휴식만 취할 수 있게끔 해드리고 싶다.
참고문헌
이인정최해경. 2006. 『인간행동과 사회환경』. 서울: 나남출판
이효선 외 공저, 2006, 인간행동과 사회환경의 이해, 공동체

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