가족생활교육의 정의를 간략히 기술하시오

소개글

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목차

1. 가족생활교육의 정의
2. 가족생활교육의 기본가정 원리
3. 가족생활교육에 대한 교육자의 관점

본문내용

고 인간관계와 가족관계의 중요성을 인식하게 하며 살면서 직면하게 될 다양한 문제에 대한 지식을 통해 어려움을 효과적으로 극복하도록 돕는 예방적 교육이다. 이를 통해 개인과 가족의 성장 잠재력을 촉진하고 가족중심적인 교육적 기회를 통해 가족과 관련된 사회적 문제를 줄이는 것을 목적으로 한다.
- 가족생활교육을 위해서는 가족이 무엇인가, 가족의 중요성은 무엇인가, 어떤 내용을 가르칠 것인가 등 가족 이해를 위해 필요한 다양한 지식과 가족에 대한 철학이 필요하다. 다일(Dail, 1984)은 가족생활교육자의 철학을 구성하기 위해 네 가지의 신념을 제시하였다. 즉 가족과 가족생활의 본질에 대한 신념, 가족생활교육의 목적에 대한 신념, 교육내용에 대한 신념, 가족의 학습과정에 관한 신념이다(교재, 82쪽).

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