관찰대상(piajet 감각운동기, 전조작기 아동에 해당)을 1명 선정하여, 해당아동의 언어적 특징 및 발달단계를 분석한 후, 해당아동의 언어발달을 조력할 수 있는 도서(동화)를 3권~5권정도 선정(내용요약)하여 선정이유를 설명해 보세요.

소개글

관찰대상(piajet 감각운동기, 전조작기 아동에 해당)을 1명 선정하여, 해당아동의 언어적 특징 및 발달단계를 분석한 후, 해당아동의 언어발달을 조력할 수 있는 도서(동화)를 3권~5권정도 선정(내용요약)하여 선정이유를 설명해 보세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 관찰 영유아
2. 기본생활습관 - 신체발달
3. 건강생활 - 신체발달
4. 사회생활 - 사회성발달
5. 인지성 - 인지발달
6. 언어생활 - 언어발달
7. 이런 경향을 대표할 만한 그림책 3권을 골라 정리
참고문헌

본문내용

는 비늘을 나누어 주라고 충고한다. 무지개 물고기는 다른 친구들과 비늘을 함께 나누어 달고 행복해한다.
5) 까마귀 소년
- 글, 그림: 야시마 타로
- 옮긴이: 윤구병
- 출판사: 비룡소, 1996
- 주제: 자아개념, 반편견
- 장르: 창작 동화
- 특징: 땅꼬마가 까마귀 소년이 되기까지의 모습을 아주 자연스럽게 보여준다. 삼화와 글이 잘 어울려 읽는 사람의 마음을 울려준다.
땅꼬마는 아무하고도 어울리지 못하고 공부도 잘 못하는 그런 아이다. 늘 뒤쳐지고 따돌림받는 땅꼬마는 혼자서 놀 방법을 긍리해 냈다. 땅꼬마는 다른 사람들이 보지 않는 주벼의 사물들을 혼자서 열심히 보기 시작했다. 6학년이 되자 이소베 선생님이 새로 오셨다. 이소베 선생님은 땅꼬마에게 관심을 가지고 땅꼬마의 이야기를 들어주었다. 학예회날, 땅꼬마는 모든 아이들 앞에서 까마귀 울음소리를 냈다. 그 울음소리를 듣고 모든 아이들이 감동했다. 그 뒤로 땅꼬마는 더 이상 땅꼬마로 불리지 않았다. 땅꼬마는 이제 까마귀 소년이 되었다.
참고문헌
강원도민일보, 북스타트 부모교육, 2010, 09, 05
북스타트코리아, http://bookreader.host.whoisweb.net/

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