목차
1. 발달심리학
2. 발달심리학의 정의 및 목적
3. 발달의 원리 및 주요사실
4. 발달 연구 방법론
5. 신생아의 능력
참고문헌
2. 발달심리학의 정의 및 목적
3. 발달의 원리 및 주요사실
4. 발달 연구 방법론
5. 신생아의 능력
참고문헌
본문내용
로는 처음부터 상당히 효율적으로 기능한다. 신생아의 청력은 우수하다. 소리의 강도나 음의 높이를 변별할 수 있으며 낯선 여자의 목소리보다 어머니의 소리를 선호한다. 또한 자신의 목소리도 변별할 수 있다. 이것은 공감의 싹이며 사회적 행동의 기초이다. 또한 음소를 구분하는 청각의 범주적 지각 특성을 일찍부터 발달시킨다. 시각은 물리적인 자극이 달라지면 그에 대응하여 다르게 보기 때문에 연속지각이다. 예를 들면 근시로 태어난 아이가 점차적으로 원거리 시각능력을 발달시킨다라는 사실은 아이의 정상적 시력 발달을 위해서는 시력이 완성되는 만 8세 전후의 시기까지 충분한 원거리 지각 경험이 필수적임을 시사한다.
참고문헌
아동발달의 이론, 정옥분 지음, 2003, 학지사
아동발달의 이해, 유안진, 2004 문음사
참고문헌
아동발달의 이론, 정옥분 지음, 2003, 학지사
아동발달의 이해, 유안진, 2004 문음사
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