본문내용
생각했다. 예컨대 엄마를 돕다가 컵을 세 개 깬 아이와 장난치다가 컵을 하나 깬 아이 중 누가 더 나쁘냐고 할 때, 결과만을 보고 판단한다. 타율적 도덕성.
⑥ 꿈의 실재론
처음에 아동은 꿈이 실재라고 믿는다. 나중에는 꿈이 실제가 아니라는 것을 알게 되지만, 자신의 꿈이 다른 사람에게도 보이며 밤이나 하늘 등 밖에서 들어오는 것이라고 생각한다.
⑥ 꿈의 실재론
처음에 아동은 꿈이 실재라고 믿는다. 나중에는 꿈이 실제가 아니라는 것을 알게 되지만, 자신의 꿈이 다른 사람에게도 보이며 밤이나 하늘 등 밖에서 들어오는 것이라고 생각한다.
추천자료
- 장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달이론과 도덕발달에 대한 분석 레포트
- 반영적 추상화의 개념과 피아제의 인지발달이론
- 24~36개월 영아의 발달적 특징과 교육적 적용(A+레포트)★★★★★
- [아동발달 A형]피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky) 이론의 심층 비교분석
- 성격발달이론중 피아제의 인지발달이론 조사 정리 및 인지발달이론 선정이유
- [인지발달][인지발달 단계][인지발달 변인][인지발달 비판][인지교육][과잉인지교육][조기인...
- 피아제의 인지발달 4단계와 가드너의 다중지능이론 설명
- 유아기,아동기 인지발달 외
- [아동발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 - 피아제 인지발달이론, 비고츠키 사회문...
- [영아기 인지발달] 인지발달이론(감각운동기, 대상개념의 발달), 영아기의 인지과정, 영아기 ...
- 피아제의 인지발달이론
- 피아제 콜버그 엘리스의 이론(인지발달이론 도덕성발달이론 합리정서치료이론)
- [유아기 발달특징] 유아기 신체발달 인지발달 사회정서발달의 특성 유아기 발달의 사회복지실...
소개글