목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
2. 본론
3. 결론
본문내용
다. 이전의 학습활동 실패에 따른 열등감이나 낮은 자아개념에 대한 이해와 세심한 배려가 있어야 한다. 대상에서 매우 이질적인 학습자들임을 감안할 때, 기획단계부터 이질성을 고려하고 더 나아가 교육적 경험을 통해 다양한 환경을 얻을 수 있도록 해야 한다. 교육방법과 내용을 선정할 때 학습효과를 높이기 위한 다양한 방법들의 조화로운 적응이 필요하다. 99
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