초등4) <(사회)과 교수-학습 과정안 {중안} 95-99 (6-7/17)> 3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 물자 교류

소개글

초등4) <(사회)과 교수-학습 과정안 {중안} 95-99 (6-7/17)> 3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 물자 교류에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입및 문제 파악
계획및 탐구
서로가르치기
도약
정리

본문내용

우리지역의 대표 상품 광고 만들기
-특산물 노래 가사중 특산물 하나를 택하여 그것으로 광고하기
20'
정리
최종 마무리및 정리
정리활동
-오늘 배운 학습내용 상기
-왜 교류를 해야하는지에 대한 이유를 상기시키기
5'
♡수업의 흐름이 교류한 물건자체에 쏠리기 쉬우므로 왜 교류를 해야하는지에 대한 이유를 아이들이 잘 알고 넘어갈수있도록 잘 상기시킨다.

키워드

4학년,   지도안,   사회,   더불어,   지역,   물자,   교류,   더불어 살아가는 우리 지역,   물자 교류