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없음
본문내용
시 예고
T:다음 시간에는 정확한 발음으로 글을 읽는 활동을 해 보겠습니다.
S:와 ~~~
S:좋겠다.
S:우리가 제일 잘했는데...
5분
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6.의견이 있어요
◎ 학습주제 : 의견을 생각하며 글 읽기
◎ 학습목표 : 의견을 생각하며 글을 읽을 수 있다.
활동1. 아부와 시우
활동2. 실연하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
의견을 생각하며 글을 읽을 수 있다.
상
등장인물 모두의 의견을 찾을 수 있고, 읽고 말할 수 있다.
수업 중 평가
관찰 평가
동료 평가
중
등장인물 중 2명 이상의 의견을 찾고, 말할 수 있다.
하
등장인물들의 의견을 찾지 못하고 , 잘 구분하지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
T:다음 시간에는 정확한 발음으로 글을 읽는 활동을 해 보겠습니다.
S:와 ~~~
S:좋겠다.
S:우리가 제일 잘했는데...
5분
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6.의견이 있어요
◎ 학습주제 : 의견을 생각하며 글 읽기
◎ 학습목표 : 의견을 생각하며 글을 읽을 수 있다.
활동1. 아부와 시우
활동2. 실연하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
의견을 생각하며 글을 읽을 수 있다.
상
등장인물 모두의 의견을 찾을 수 있고, 읽고 말할 수 있다.
수업 중 평가
관찰 평가
동료 평가
중
등장인물 중 2명 이상의 의견을 찾고, 말할 수 있다.
하
등장인물들의 의견을 찾지 못하고 , 잘 구분하지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
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