목차
없음
본문내용
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18‘
10‘
1‘
★학습지
※학생들이 수시로 상기할 수 있도록 토의 순서, 주의할 점, 생각해볼 점 등을 모두 학습지에 적어 둔다.
※ 판서계획
단 원 : 6. 의견이 있어요
학습문제 : 인물의 의견에 대한 나의 생각을 말하고,
별나라에 보낼 동물을 정해봅시다.
활동1. 별나라에 보낼 동물 기준 세우기
활동2. 별나라에 보낼 동물 뽑기
활동3. 발표하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1. 인물의 의견에 대한 나의 생각을 말하였다.
2. 정한 기준에 가장 적합한 동물을 뽑고, 그에 알맞은 까닭을 들었다.
3. 토의에서 주의할 점을 잘 지키며 토의에 적극적으로 참여했다.
상
3가지에 해당
수업 중
관찰, 발표
중
2가지에 해당
하
1가지 이하에 해당
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1‘
★학습지
※학생들이 수시로 상기할 수 있도록 토의 순서, 주의할 점, 생각해볼 점 등을 모두 학습지에 적어 둔다.
※ 판서계획
단 원 : 6. 의견이 있어요
학습문제 : 인물의 의견에 대한 나의 생각을 말하고,
별나라에 보낼 동물을 정해봅시다.
활동1. 별나라에 보낼 동물 기준 세우기
활동2. 별나라에 보낼 동물 뽑기
활동3. 발표하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1. 인물의 의견에 대한 나의 생각을 말하였다.
2. 정한 기준에 가장 적합한 동물을 뽑고, 그에 알맞은 까닭을 들었다.
3. 토의에서 주의할 점을 잘 지키며 토의에 적극적으로 참여했다.
상
3가지에 해당
수업 중
관찰, 발표
중
2가지에 해당
하
1가지 이하에 해당
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