혼합연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대해 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 쓰시오

소개글

혼합연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대해 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 쓰시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 혼합연령프로그램의 장단점
　　1) 단점
　　2) 장점
　2. 혼합연령프로그램 실시에 대한 본인의 의견
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

는 것에는 혼합연령프로그램의 생소함과 편견이 이유가 될 수 있다고 생각한다. 그러므로 혼합연령프로그램의 운영의 실제 사례들을 모아 혼합연령집단 구성에 대한 우려를 해소하기 위한 교사교육을 강화시켜야 할 필요가 있다. 그리고 혼합연령프로그램을 시행할 경우 효과적으로 운영할 수 있도록 교재ㆍ교구 확충, 교사 대 유아의 비율 조정, 교사의 전문적 지식과 경험을 개발할 수 있는 행정적인 지원과 투자로 유아교육기관에서의 혼합연령프로그램이 교육 프로그램으로 자리 잡을 수 있도록 노력을 기울여야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김대해, “혼합연령 학급에 대한 교사의 인식과 직무스트레스”, 신라대, 2008
- 임희준, “혼합 연령 학급의 동극 활동 과정에 나타난 만 4, 5세 유아의 친사회적 행동”, 한국교원대, 2011

키워드

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