자립형 사립고에 대한 기능론과 갈등론 관점

소개글

자립형 사립고에 대한 기능론과 갈등론 관점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

-자립형 사립고란?
-구조 기능이론의 관점에서 바라본 자립형 사립고
-갈등이론의 관점에서 바라본 자립형 사립고
-두 관점 정리(차이점과 공통점, 한계)
-자립형 사립고에 대한 제언

본문내용

한다.
▶자립형 사립고의 발전 방향에 대해
다양한 교육 욕구가 나타나는 현대 사회에서 자립형 사립고의 수는 더욱 증가할 것으로 예상된다. 이러한 변화의 흐름 속에서 자립형 사립고는 자율성을 바탕으로 다양한 커리큘럼의 편성을 확대시키고 교육의 질적 수준을 높여야 한다.
또한 입시에만 매달리게 되는 교육의 변질을 경계하고 학생들이 충분히 자신의 재능과 개성을 계발시킬 수 있는 여건을 발전시키는 것이 바람직하다.
그리고 이러한 학교의 수가 증가하여 결과적으로는 자립형 사립고의 평균 등록금이 인하되거나 장학금의 수여 대상을 넓혀 좀 더 많은 학생들이 이러한 교육적 혜택을 받을 수 있도록 하는 것이 미래 사회 발전에도 좋은 영향을 끼칠 것이다.
-참고자료
‘교육사회학’, 김신일
‘교육사회학 자료집’, 김융희

키워드

자립형,   사립고,   기능론,   갈등론,   관점,   교육,   사회학,   자립형 사립고,   기능론 관점,   갈등론 관점