목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육 평가준거의 개발방법으로서 평가모형
2. 다양한 평생교육 평가모형
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 평생교육 평가준거의 개발방법으로서 평가모형
2. 다양한 평생교육 평가모형
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
수록 거기서 얻을 수 있는 정보가 올라가거나 평가절차 및 과정이 어렵고 비용이 많이 들 것이라는 오해를 할 수 있다. 그러나 프로그램 평가모형 이론에서의 각 수준은 가치 또는 중요성의 위계에 따른 것이 아니라 평가하고자 하는 프로그램의 성격과 평가의 목적 등에 따라서 선별적으로 사용될 수 있으며 평가의 난이도와 평가에 소요되는 비용은 평가가 이루어지는 상황변인에 따라 달라질 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 다양한 평생교육의 평가모형에 대해서 살펴보았다. 미래사회의 특징으로 제시되는 정보화, 세계화 사회가 만들어 내는 사람과 그 삶의 개별화와 산업사회의 발전 구조 속에서 모든 사람들의 평균적 생황의 향상은 또 지역 단위를 벗어난 보편적 삶의 문제를 생산하게 될 것이다. 여기에서 생산되는 삶의 질은 종전과 같이 양의 개념이나 물리적 상태를 의미하는 것이 아니다. 이러한 관점에서 평생교육 정책의 기본 틀은 평생교육의 내부적이고 자체적인 평가로부터 시작되어야 하는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 진규철, “평생교육 평가모형에 관한 연구”, 한국아동교육학회, 2000
- 최종철, “성인학습자관점에 기초한 사이버대학교육프로그램 평가준거개발 및 적용”, 홍익대, 2008
Ⅲ 결론
이상과 같이 다양한 평생교육의 평가모형에 대해서 살펴보았다. 미래사회의 특징으로 제시되는 정보화, 세계화 사회가 만들어 내는 사람과 그 삶의 개별화와 산업사회의 발전 구조 속에서 모든 사람들의 평균적 생황의 향상은 또 지역 단위를 벗어난 보편적 삶의 문제를 생산하게 될 것이다. 여기에서 생산되는 삶의 질은 종전과 같이 양의 개념이나 물리적 상태를 의미하는 것이 아니다. 이러한 관점에서 평생교육 정책의 기본 틀은 평생교육의 내부적이고 자체적인 평가로부터 시작되어야 하는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 진규철, “평생교육 평가모형에 관한 연구”, 한국아동교육학회, 2000
- 최종철, “성인학습자관점에 기초한 사이버대학교육프로그램 평가준거개발 및 적용”, 홍익대, 2008
추천자료
- 산업클러스터 정책동향과 분석모형
- 협동학습 교수학습 모형 - 고등학교 3학년 학생을 대상으로 하여
- Keller의 학습동기 모형
- 개별화 지도 모형
- 초등과학 지도서 발견학습모형 분석
- 학교전체 심화학습 모형(The Schoolwide Enrichment Model SEM) 조사
- 렌줄리 학교전체 심화학습모형의 적용
- 토의학습의 유형과 수업모형, 토의학습을 위한 교사의 역할 및 유의점
- 간호학특론4C) 건강신념모형을 적용한 의료이용행위분석에 대해 논하시오. 급성질환자와 만성...
- 함께 학습하기 모형
- 커크패트릭의 4수준 평가모형을 요약하고 자신의 프로그램에 적용방안도 제시하시오.
- <간호학특론4C> 앤더슨의 의료이용예측모형을 적용한 의료이용행위를 분석. 대상자 2인의 인...
- 미래 조직 모형 [조직 필요성, 변화, 가상 조직, 네트워크 조직, 팀제]
소개글