번의 상호교류 분석이론을 설명하고 자신의 성격을 번의 상호교류분석을 근거로 분석하고 자신의 성격이 가족과의 관계에 미치는 영향에 대해 기술한다

소개글

번의 상호교류 분석이론을 설명하고 자신의 성격을 번의 상호교류분석을 근거로 분석하고 자신의 성격이 가족과의 관계에 미치는 영향에 대해 기술한다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 본인의 자아 상태와 성격 특성이 가족과 자녀와의 관계에 미치는 영향의 좋은 점과 고쳐야 할 점
　2. 상호교류 분석이론의 개념 및 원리
　　1) 상호교류 분석이론의 이론적 배경
　　2) 상호교류 분석이론의 주요 개념
　　3) 상호교류 분석이론의 세 가지 자아상태
　　　(1) 부모 자아상태
　　　　① 비판적 부모 자아상태
　　　　② 양육적인 부모 자아상태
　　　(2) 성인 자아상태
　　　(3) 아동 자아상태
　　　　① 자유로운 아동 자아상태
　　　　② 순응하는 아동 자아상태
Ⅲ 결론(본인의 견해)
Ⅳ 참고문헌

본문내용

자의 애정을 상실하지 않기 위해 자연적인 자기를 억제하고 상대방의 마음에 들고자 태도와 행동들이 축적되어 우울해 하며 말 잘 듣는 아이가 되는 것이 특징이다. 이러한 순응하는 아동 자아 상태는 욕구 불만과 열등감으로 현실을 회피하고 굴절된 응석을 보이거나 때는 폭발적인 공격성을 보이기도 한다. 또한 자기 자신의 감정을 억압하기 때문에 신체적, 정신적 이상 증상이 나타나기도 하며 정신 병리현상으로 고통 받기도 한다.
Ⅲ 결론(본인의 견해)
이상과 같이 번의 상호교육 분석이론 및 자신의 성격을 번의 상호교류분석을 근거로 분석하고, 자신의 성격이 가족과의 관계에 미치는 영향에 대해 살펴보았다. 사회가 복잡해지면서 다양한 사회 문제가 발생하고 가족구조가 핵가족으로 변화됨에 따라 갈수록 부모여갈 기능을 습득할 기회도 제대로 갖지 못한 채 부모가 됨으로써 부적절한 방식으로 자녀를 양육할 가능성이 커지고 있으며 양육태도의 대물림이 이루어지고 있다. 이에 따라 상호교류 분석이론에서의 자아 상태 이론으로부터 본인은, 결국 인간은 부성적인 엄격성과 모성적인 공감과 이해를 가진 비판적 부모 자아 상태와 양육적 부모 자아상태의 두 가지 측면으로부터의 작용이 잘 조화를 이룰 때 건강한 성장과 발전을 이룩할 수 있다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ 참고문헌
- 김성자, “교류분석 이론에 기초한 부모교육이 부모의 자아존중감 자녀 양육태도와 가족 의사소통에 미치는 영향”, 건국대, 2007
- 하경희, “상호교류분석이론에 기초한 부모교육이 유치원 자녀를 둔 어머니의 양육태도 및 승자적 삶의 태도 변화에 미친 효과”, 중앙대, 2003

키워드

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