사회계층의 교육 특성

소개글

사회계층의 교육 특성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 사회계층의 특성
Ⅱ. 사회계층과 교육의 관계
Ⅲ. 사회계층이동의 원인
Ⅳ .사회계층이동의 문제점

본문내용

Ⅰ- A. 사회계층이란?
ㄱ. ‘구조화된 불평등체계’
- 사회 집단이 구조적으로 불평등하게 분화된 사회구조의 형태
- 불평등이 반복되는 과정에서 일정한 유형이 나타나고 사회성원 상호간에 그것을
인정·기대할 뿐만 아니라 나아가 예측 가능한 태도와 행동으로까지 고정화 되어진
불평등체계

ㄴ. 일정한 기준에 따라 구분된 사회구분의 한 형태
* 기준: 직업, 능력, 학력, 경제적 수준, 사회적 인정도 등

ㄷ. 동일한 혹은 유사한 사회적 지위를 가진 사람들의 집단
* 사회적 지위: 개인의 소득, 직업, 교육수준, 정치적 권력 등의 기준에 의해 결정

ㄹ. 비슷한 정도의 희소가치를 향유하며 비슷한 사회적 평가를 받는 사람들의 범주

ㅁ. 계급의 상위개념
* 계급이란?
- 집단적 응집력 또는 계급의식이 전제된 개념으로 생산수단의 소유, 지배수단 및 권력유무 에 따라 결정되어지는 개념
- 비슷한 배경, 생활태도, 습관, 행동, 가치관을 가지고 있는 사람들의 집단
- 경제력을 중심으로 그 이해와 이상이 대립하고 있는 이질적이고 비연속적인 집합체

Ⅰ- B. 사회계층의 결정요인
ㄱ. K. Marx-생산수단의 소유여부와 생산관계의 지위와 역할의 차이에 따라 사회계층이 결정

ㄴ. M. Weber-재산·권력·권위(3P) 에 따라 사회계층이 결정
* 재산: 경제적 지위
* 권위: 명예, 위신 등 다른 사람들로부터 인정받는 존경 정도에 따라 결정되는 지위
* 권력: 다른 사람의 저항에도 불구하고 자기의 의사를 실현 할 수 있는 것

ㄷ. 일반적 요인
- 사회문화적 요인(권위와 위력, 직업의 종류)
* 직업 - 직업의 종류, 직업에 따른 수입 정도, 그 직업을 갖기 위해 필요한 필수적인 훈련이나 교육의 정도, 직업의 사회적 중요성 권위의 정도, 작업상의 조건
- 경제적 요인(재산의 종류와 정도)
* 재산과 수입(재산의 총 규모와 그 원천의 종류, 안정성 등의 질적인 면)
▸ 사람의 생활양식과 깊은 관계
▸ 경제적 지위의 향상에 따라 가치관과 같은 정신적 영역이 변화
- 귀속적 요인(가정배경, 성, 연령)
- 개인능력주의적 요인(지성, 교육 정도, 직업)
* 교육
▸ 사회계층의 결정요인들과의 밀접한 관계
▸ 오늘날같이 전문화된 지식·기술의 사회적 요청
▸ 교육을 받기 위해서는 부모님의 경제적 뒷받침이 필요

키워드

사회계층의 교육 특성,   사회계층,   사회과학