[독후감] <생각의 탄생>을 읽고.. _ 로버트 루트번스타인(Robert Root Bernstein) & 미셸 루트번스타인 (Michele M. Root-Bernstein) 저

소개글

[독후감] <생각의 탄생>을 읽고.. _ 로버트 루트번스타인(Robert Root Bernstein) & 미셸 루트번스타인 (Michele M. Root-Bernstein) 저에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

. 느끼는 것과 아는 것이 하나로 ‘모든 것’이 되지 않으면 ‘아무것’도 되지 못하는 것이다.
창조성이 본문에 등장하는 천재들의 전유물만은 아니다. 이들이 활용한 창조적 사고의 13가지 도구들을 이해하고 이용한다면 누구나 세상을 창조적으로 바라볼 수 있게 될 수 있다. 이러한 도구들은 교육 시스템이나 부모의 자녀교육에 반영된다면 열세 번 째 도구인 통합을 통하여 지, 정, 의를 모두 갖춘 전인을 길러낼 수 있게 된다. 그러한 교육은 8가지의 기본 목표를 지향한다. 보편적인 창조의 과정을 가르치는데 중점을 두어야 하고, 창조 과정에 필요한 직관적인 상상의 기술을 가르쳐야 하고, 다 학문적 교육을 수행해야 하고, 교과목을 통합하며, 한 과목에서 배운 것을 여러 분야에 응용할 수 있어야 한다. 이를 위해서 이에 성공한 경험을 활용하고, 모든 과목에서 해당 개념들을 다양한 형태로 발표하는 법을 가르쳐야 한다. 이를 통해 상상력이 풍부한 제너럴리스트를 양성해야 하는 것이다. 스즈키 신이치가 말하듯, 재능교육이란 평생교육이므로 일과 취미를 조화시키는 전인을 키워내기 위해서는 위 기본 목표를 염두에 두고 창조적인 생각의 확장을 위한 노력이 계속되어야 할 것이다.

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