(A+) 사회복지실천을 기술하는데 있어서 위기개입모델의 사례개입과정을 설명

소개글

(A+) 사회복지실천을 기술하는데 있어서 위기개입모델의 사례개입과정을 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론………………………………………………………………1
II. 본론…………………………………………………………… 2
　1. 위기에 대한 개념……………………………………………2
　2. 위기개입모델의 이론적 배경………………………………2
　　(1) 위기개입모델의 일반적 특징………………………… 2
　　(2) 위기 이론의 가정……………………………………… 2
　　　1) 위험 사건……………………………………………… 2
　　　2) 취약 상태……………………………………………… 3
　　　3) 촉발 요인……………………………………………… 3
　　　4) 실제 위기 상태　　　…………………………………3
　　　5) 재통합……………………………………………………4
　3. 위기개입이론의 기본원리………………………………… 4
　4. 위기개입모델의 목표……………………………………… 4
　5. 위기개입모델의 사례개입과정　　　…………………… 5
　　(1) 문제 및 클라이언트에 대한 정의…………………… 5
　　(2) 위기개입의 개입기법……………………………………5
　　　1) 일반적 접근방법……………………………………… 5
　　　2) 개별적 접근방법……………………………………… 5
　　(3) 위기개입의 과정…………………………………………5
　　　1) 초기………………………………………………………6
　　　2) 중기………………………………………………………6
　　　3) 종결기……………………………………………………7
III. 결론……………………………………………………………7
<참고 문헌> ……………………………………………………… 7

본문내용

서는 위기로 인해 클라이언트의 기능에 어느 정도 손상이 있는지, 일상생활 수행이 어느 정도 회복될 것인지, 클라이언트 주변의 자원들은 어떻게 반응하고 있는지, 어떤 도움을 받을 수 있는지 등에 대한 평가가 우선 이루어져야 한다. 그리고 나서 가능한 잠재적 대안들을 고려하고, 이들의 장단점 평가와 무엇을 추구할 것인지에 대한 행동계획을 수립한다. 과거에 사용하였던 대처전략을 확인하고, 다시
활용하면 유용할 것인지 아닌지 결정하는 것이 포함되어야 한다.
2) 중기
위기개입이 여러 차례에 걸쳐 이루어진다면, 실행단계인 중기는 첫회기부터 3~4회기까지 진행된다. 클라이언트의 주요 주제인 상실감, 존중감에 대한 손상 등에 대해 깊이 탐색하고, 필요한 경우에는 과거에 대해서도 탐색한다. 이 단계에 대하여 아귈라와 메식(Aguilar & Messick)의 다음의 4가지 개입단계를 제시하였다.
① 개인으로 하여금 자신의 위기에 대해 지적인 이해를 하도록 돕는다.
② 클라이언트가 표현하기 힘든 감정을 드러내도록 돕는다.
③ 대처기제를 탐색한다.
④ 사회적 활동 재개
이 단계에서 사회복지사는 위험 사건 이후의 자료를 조직화하고, 단기에 성취할 수 있는 목표와 목표를 달성하기 위한 과제들에 대해 작업함으로써 행동 변화를 초래한다. 클라이언트가 자율성을 회복함에 따라 사회복지사는 소극적 역할로 전환할 필요가 있으며, 클라이언트의 일상생활에서 활용할 수 있는 자원과 지지체계를 찾아내어 클라이언트가 적극 활용할 수 있도록지원 한다.
3) 종결기
종결기는 위기대비계획단계로 클라이언트가 미래의 다른 위기를 준비하도록 돕는 것이다. 클라이언트가 위기를 다루는 과정에서 무엇을 배웠는지 정리하고, 스트레스에 대처하기 위해 클라이언트가 무엇을 하였고, 위기를 겪어오는 동안에 배웠던 것을 통해 앞으로 다가올 어려움도 대처해 갈 수 있을 것인지 등을 물으면서 정리하도록 도울 수 있다. 따라서, 종결기에는 클라이언트뿐 아니라 사회복지사의 저항을 다루고, 성취한 과제, 목표, 변화와 성취하지 못한 것들에 대해 점검하여야 한다. 이 때에는 클라이언트의 활동계획에 대해 논의하고, 사회복지사에게 의존하지 않도록 격려함과 동시에 필요한 경우에 클라이언트가 활용할 수 있는 지원한다.
III. 결론
사회복지사의 과제는 클라이언트가 대처행동들을 명확하고 구체적으로 이해할 수 있도록 돕는 것이 중요하며, 클라이언트가 미래에 위기에 부딪쳐서 필요할 때 사용할 수 있도록 돕는 것 이다. 위기개입에서 적은 원조는 일반적인 상황에서의 집중적인 원조보다 효과적인 경우가 자주 있다. 하지만, 위기상황에서 부적절하고 부적응적 행동유형을 학습하면 앞으로의 상황에 적절하게 대처하는 능력이 손상될 수 있다. 위기개입모델은 본질적으로 위기에 처한 클라이언트에게 정신적으로 위기에 처해 있는 상황에 대하여 근본적인 치료 방안을 찾고, 이를 도와주는 것을 핵심이 되어야 한다.
<참고 문헌>
김기태외, 사회복지실천론, 양서원
서진환외, 현대사회복지실천이론, 나남출판사
양경옥외, 사회복지실천론, 나남출판사

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