부모교육4A) 영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오

소개글

부모교육4A) 영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
  1. 영아기의 발달특성
   1) 신체발달
   2) 운동발달
   3) 지각발달
   4) 언어발달
   5) 사고발달
   6) 정서발달
   7) 사회성 발달
  2. 영아기 자녀를 둔 부모의 역할
   1) 양육과 보호
   2) 감각과 자극제공
   3) 애착관계
  3. 영아기 자녀를 둔 부모교육의 방향
   1) 건강
   2) 놀이와 교육
   3) 양육지원

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

으로서 사물을 능동적으로 탐색하고 주변의 인적, 물적 환경과 다양한 상호작용을 함으로써 이루어진다. 영아의 하루는 놀이의 연속이며 그들이 하는 거의 모든 활동은 놀이가 된다. 영아에게 놀이란 생활 그 자체이면서 동시에 학습과 발달에 필수적인 역할을 한다. 우선 가정에서 많은 시간을 보내는 영아에게 있어서 어머니는 영아의 놀이 친구이자 놀이교사로서 중요한 역할을 하고 있으며 놀이 시 영아와 어머니 사이의 상호작용은 영아의 놀이를 확장할 수 있는 좋은 기회를 제공하게 되는 것이다.
3) 양육지원
핵가족으로 된 사회구조 속에 살고 있는 영아기 자녀를 가진 어머니들에게 있어서 양육의 지원은 어무나 절실히 요구된다고 한다. 어머니들은 대부분 가사일과 육아를 병행하는 것에 대한 어려움을 많이 호소한다. 이유식을 만드는 동안만이라도 누군가 아가를 안아주었으면 좋겠다고 한다. 그 이유는 아이가 이유식을 만드는 동안 옆에서 보채고 안아달라고 한단다. 그렇다고 잠잘 때 이유식을 만들기에는 집이 좁아 작은 달그락 소리에도 겨우 재운 아이가 잠에서 깰까봐 겁난다고 했다. 어머니들은 지원이라는 것이 꼭 육체적으로 도와주는 것만은 아니라고 말한다. 남편과 주변사람들의 따뜻한 말 한마디 따뜻한 눈빛 작은 배려 하나만으로도 양육에 대한 스트레스가 없어질 것 같다고 말한다. 어머니가 친밀한 성인, 혹은 남편에게서 받는 지각된 지지는 대체적으로 자녀 양육 태도에 가장 강력한 영향력을 가진다.
Ⅲ. 결 론
영유아기는 영양공급을 통한 성장 발달뿐 아니라 정서적, 지적 발달을 위하여 중요한 시기로 일생중 성장이 가장 왕성하게 일어나며 특히 뇌의 성장, 발달이 현저하게 이루어지는 시기이므로 영유아를 위한 영양 관리에 부족함이 없도록 하고 식품의 선택과 조리 및 음식섭취 방법 등에 각별히 주의해야 하는 제일 중요한 시기이다. 영아기는 한정된 소화능력에 비해 성장 발달에 따라 영양소 필요량이 증가하며 운동 능력 향상과 활발한 신체활동에 따른 에너지 요구량이 증가되는 기간이며 성인 건강의 기초가 되는 식습관의 형성시기이다. 따라서 이 시기에 부모가 어떠한 환경을 조성해 주었느냐에 따라 자녀의 성장과 발달에 차이가 생긴다. 그런데 영아기 자녀를 가진 초보 어머니들은 아이를 키워본 경험이 없기 때문에 건강한 양육 환경 조성에 대한 지식과 정보의 부재로 어려움을 겪는다.
영아기에 형성된 생활 습관은 평생 굳어지기 쉽게 때문에 건강한 생활 습관이 필요하다. 그래서 모유수유를 하는 어머니의 경우 밤중에 소위 꿈나라 수유를 끊는 것은 건강한 생활 습관을 만드는 것 중 가장 큰 관문이다. 아이가 잠이 든 상태에서 젖을 빠는 습관에 대한 문제성을 들은 적이 없는 어머니들은 처음에는 편하게 재우려고 젖을 빨리게 되지만 나중에는 결국 습관이 되어 저녁에 자꾸 깨는 아이에게 젖을 물리게 된다. 따라서 막 치아가 생겨서 한참 관리가 필요한 시기인 영아기부터 치아가 세균에 노출되는 현상이 벌어지며 한창 깊은 수면을 통해 성장이 될 시기에 발달상 장애를 일으키는 문제를 낳을 수가 있게 된다. 따라서 근본적인 처방을 위해서 출산 전 모유수유를 할 때 주의사항에 대한 교육이 요구되고 아이들에게 깊은 수면을 유도할 수 있는 여러 가지 실례를 제시하는 부모교육이 필요하다고 본다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 정동화 저(2010), 심리사회적 스트레스, 한국학술정보
2. 조은숙 저(2007), 현대인의 정신건강, 법문사
3.곽금주 역(2006), 아동발달 심리학, 박학사
4. 임창재 저(2005), 교육심리학, 학지사
5. 김혜련 저(2001), 정신건강론, 학지사
6. 이지현 저(2010), 영아기 자녀를 둔 초보 어머니들의 양육 관심사

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