목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 애착의 발달 이론
1) 정신분석 이론
2) 행동주의 이론
3) 인지발달이론
4) 동물행동학적 이론
3. 애착 발달의 특성
1) 보편성
2) 다양성
3) 상호성
4) 안정성
5) 연속성
4. 애착의 발달 단계
1) 1단계 : 사회적 반응을 변별하지 못하는 단계
2) 2단계 : 사회적 반응을 변별하는 단계
3) 3단계 : 접근과 접촉 추구가 적극적으로 시작되는 단계
4) 4단계 : 목표지향적인 동반자적 단계
5. 애착의 유형
1) 안정애착(Secure Attachment)
2) 불안정 회피애착(Insecure-Avoidant Attachment)
3) 불안정 저항애착(Insecure-Resistant Attachment)
4) 불안정 혼돈애착(Insecure-Disorgenized Attachment)
6. 애착이 인간의 발달에 미치는 영향
Ⅲ. 결론 및 개인적 고찰
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 애착의 발달 이론
1) 정신분석 이론
2) 행동주의 이론
3) 인지발달이론
4) 동물행동학적 이론
3. 애착 발달의 특성
1) 보편성
2) 다양성
3) 상호성
4) 안정성
5) 연속성
4. 애착의 발달 단계
1) 1단계 : 사회적 반응을 변별하지 못하는 단계
2) 2단계 : 사회적 반응을 변별하는 단계
3) 3단계 : 접근과 접촉 추구가 적극적으로 시작되는 단계
4) 4단계 : 목표지향적인 동반자적 단계
5. 애착의 유형
1) 안정애착(Secure Attachment)
2) 불안정 회피애착(Insecure-Avoidant Attachment)
3) 불안정 저항애착(Insecure-Resistant Attachment)
4) 불안정 혼돈애착(Insecure-Disorgenized Attachment)
6. 애착이 인간의 발달에 미치는 영향
Ⅲ. 결론 및 개인적 고찰
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
머니에게서 떠나는 양극적인 반응을 보인다. 이러한 반응은 어머니와의 접촉에 대한 욕구는 강하나 어머니로부터 무시당하거나 구박받는 데에서 오는 공포가 공존하기 때문에 나타나는 것으로 해석된다.
6. 애착이 인간의 발달에 미치는 영향
아동이 생후 초기에 부모에 대해 형성하는 애착의 가장 중요한 역할은 아동으로 하여금 인간에 대해 신뢰감을 갖게 하고, 자신에 대해 긍정적인 인식을 주는 것이라고 할 수 있다. 아동은 부모와의 이런 유대감을 바탕으로 또래들과 적절한 상호작용을 하게되고 이것은 또한 일생에 걸쳐 전인적 인격형성에 영향을 끼치게 된다.
어머니와 안정된 애착을 형성한 영·유아는 또래관계가 더 활발하고 문제해결 상황에서도 더 성취 지향적인 경향을 보인다.
유아가 걸음마기를 거쳐 점차 성장해감에 따라 아동은 운동·언어·인지능력이 발달하고, 자율성이 증가하는 등 여러 가지 발달적 변화를 겪게 되고, 이러한 아동의 발달과 더불어 애착에도 변화와 재통합이 일어나게 된다. 영·유아기에는 부모와 신체적으로 근접해 있거나 접촉함으로써 애착을 형성하고 유지하는 데 비해 점차 성장해 가면서 아동은 향상된 인지능력과 의사소통 능력에 의해 신체적으로 근접해 있지 않아도 그 관계가 지속됨을 알게 되며 안정감을 유지하게 된다.
Bowlby는 부모와의 애착이 아동기를 지나 성인기까지 유지된다는 전 생애적인 구조를 개념화했는데, Waters, Merrick 및 Treboux가 12개월 된 유아들을 대상으로 그들의 애착유형을 알아보고 21년 뒤 연구한 결과, 72%가 유아기의 애착유형과 성인기의 애착유형이 동일한 것으로 밝혀졌다. 유형에 변화가 있었던 28%의 대상자 중 40%가 부모의 상실이나 이혼 같은 부정적인 생활사로 인해 비롯된 것임을 밝혀 특별한 부정적 사건이 없다면 대부분의 애착유형이 일관되게 계속된다는 것을 밝혔다.
청소년기의 애착은 애착행위 그 자체보다는 애착감정과 더 밀접한 관계를 갖는다. 또한 청소년의 학업과 교우관계 등 학교생활의 적응과 긍정적인 관계가 있음이 밝혀졌으며, 부모와 애착안정이 잘 형성된 청소년일수록 자신을 더 유능하다고 생각하며 우울감을 적게 나타낸다고 보고하였다. 청소년기 부모와의 친밀한 애착감정은 언제나 그들이 부모를 필요로 할 때 부모가 자기편이 돼 줄 수 있다는 믿음으로, 청소년들은 그냥 단순히 부모의 영향에서 벗어나 자신들이 모든 일을 주관하고 결정할 것이 아니라 자율성을 유지하면서도 부모와 친밀한 관계를 맺는 것이 심리학적으로 건강하다고 할 수 있다.청년기에 부모와 안전하게 애착된 대학생들은 불완전하게 애착된 학생들보다 학교생활에 더 잘 적응하고 자존감과 자기표현력이 높고 더 원만한 인간관계를 형성한다. 또한 아동기의 애착경험은 성인기의 직장생활 및 부부관계를 포함한 남녀간의 애정관계와 적응에 커다란 영향을 끼친다. 또한 성인 자녀와 애착관계를 유지하고 있는 노인들이 느끼는 생활만족도가 그렇지 않은 노인들보다 높게 나타났다.,
이상에서 알 수 있듯이, 가정에서 형성되는 부모-자녀 간의 애착은 인간의 전 생애를 통해 지속적인 영향을 미치는 것으로 알 수 있다. 부모와 자녀 사이의 정서적인 유대감은 어린 아동에게는 심리적인 버팀목이 되고 안전기지가 되어 외부 세계를 탐색하고 활동반경을 넓히는 바탕이 되고, 청소년기와 청·장년기에는 원만한 인간관계를 맺고 타인에 대해 자존감을 갖고, 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 것을 알 수 있다. 또한 노년층에게는 사회와 연결되는 통로의 역할을 해 주고, 정서적인 안정감을 가져다주게 된다.
Ⅲ. 결론 및 개인적 고찰
지금까지 애착의 개념을 살펴본 후, 애착형성의 이론과 애착의 발달, 그리고 애착의 발달을 이해하는데 중요한 애착의 유형을 정리하여 보았다.
Bowlby는 아동이 초기에 부모와 맺는 신뢰로운 관계를 '애착'이란 용어로 정의하여 생후 초기 부모와의 관계의 중요성을 강조했다. 즉 애착이란 한 개인이 자신과 가장 가까운 사람에 대해서 느끼는 강한 감정적 유대관계를 뜻하므로, 영유아기의 가족과의 관계가 가장 결정적이며, 그중 어머니와의 관계가 가장 애착과 관련이 깊다는 것이 일반적일 것이다. 애착은 이렇게 영유아기에 형성되어 일생을 통해 지속적으로 영향을 미쳐 자신과 세상을 긍정적으로 바라보는 기초가 되고, 개인의 가치관과 발달에 큰 영향을 미친다는 점에서 중요하다고 하겠다. 즉, 부모 특히 어머니와 긍정적으로 애착을 맺지 못했을 경우 타인과 조화로운 관계를 유지하지 못하고, 성인이 된 후에도 우울감과 불안감을 느껴 대인관계가 부정적으로 형성·발달될 수 있다고 할 수 있는 것이다.
아동의 발달에 있어 지능이나, 신체의 발달만을 생각하였고, 그것이 발달에서 가장 중요한 영역이라고 생각했을 뿐, 애착 즉 지능이나 신체와는 다른 감성적이고 감정적인 부분이 얼마나 인간의 삶에서 중요한 역할을 하는지 세삼 느낄 수 있는 것이 바로 애착이라고 생각된다. 이에 어린 시절 어머니와 아버지의 사랑, 더 나아가 가족의 소중함을 이 '애착'이라는 단어에서 느낄 수 있다. 최근 아동학대나 아동 성폭력이 사회문제로 부각되고 있는 시점에서 애착은 아이들을 우리가 얼마나 소중하게 다루고 아껴야 하는지를 다시 한 번 생각하게 해주는 대목이 아닐까 한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 강문희, 현대사회와 유아(심리학적 이해), 시그마 플러스, 2007.
2. 송명자, 발달심리학, 학지사, 2003.
3. 안영진, 새 아동발달 연구, 도서출판 꾸벅, 2002.
4. 김국희, 유아-아버지 애착유형과 유아의 일상적 스트레스 및 스트레스 대처 방식에 관한 연구, 우석대 대학원 석사학위논문, 2010.
5. 김민주, 애착 향상을 위한 모자동반 무용교육 프로그램 모형 개발, 국민대 대학원 석사학위논문, 2009.
6. 손현숙, 부모 및 또래에 대한 아동의 애착안정성과 교우관계문제, 진주교육대 교육대학원 석사학위논문, 2008.
7. 안치선, 부모에 대한 애착과 아동의 교우관계의 질과의 관계, 서울교육대 교육대학원 석사학위논문, 2004.
8. 허정숙, 영아의 애착안정성 및 기질이 보육시설 적응에 미치는 영향, 전남대 교육대학원 석사학위논문, 2008.
6. 애착이 인간의 발달에 미치는 영향
아동이 생후 초기에 부모에 대해 형성하는 애착의 가장 중요한 역할은 아동으로 하여금 인간에 대해 신뢰감을 갖게 하고, 자신에 대해 긍정적인 인식을 주는 것이라고 할 수 있다. 아동은 부모와의 이런 유대감을 바탕으로 또래들과 적절한 상호작용을 하게되고 이것은 또한 일생에 걸쳐 전인적 인격형성에 영향을 끼치게 된다.
어머니와 안정된 애착을 형성한 영·유아는 또래관계가 더 활발하고 문제해결 상황에서도 더 성취 지향적인 경향을 보인다.
유아가 걸음마기를 거쳐 점차 성장해감에 따라 아동은 운동·언어·인지능력이 발달하고, 자율성이 증가하는 등 여러 가지 발달적 변화를 겪게 되고, 이러한 아동의 발달과 더불어 애착에도 변화와 재통합이 일어나게 된다. 영·유아기에는 부모와 신체적으로 근접해 있거나 접촉함으로써 애착을 형성하고 유지하는 데 비해 점차 성장해 가면서 아동은 향상된 인지능력과 의사소통 능력에 의해 신체적으로 근접해 있지 않아도 그 관계가 지속됨을 알게 되며 안정감을 유지하게 된다.
Bowlby는 부모와의 애착이 아동기를 지나 성인기까지 유지된다는 전 생애적인 구조를 개념화했는데, Waters, Merrick 및 Treboux가 12개월 된 유아들을 대상으로 그들의 애착유형을 알아보고 21년 뒤 연구한 결과, 72%가 유아기의 애착유형과 성인기의 애착유형이 동일한 것으로 밝혀졌다. 유형에 변화가 있었던 28%의 대상자 중 40%가 부모의 상실이나 이혼 같은 부정적인 생활사로 인해 비롯된 것임을 밝혀 특별한 부정적 사건이 없다면 대부분의 애착유형이 일관되게 계속된다는 것을 밝혔다.
청소년기의 애착은 애착행위 그 자체보다는 애착감정과 더 밀접한 관계를 갖는다. 또한 청소년의 학업과 교우관계 등 학교생활의 적응과 긍정적인 관계가 있음이 밝혀졌으며, 부모와 애착안정이 잘 형성된 청소년일수록 자신을 더 유능하다고 생각하며 우울감을 적게 나타낸다고 보고하였다. 청소년기 부모와의 친밀한 애착감정은 언제나 그들이 부모를 필요로 할 때 부모가 자기편이 돼 줄 수 있다는 믿음으로, 청소년들은 그냥 단순히 부모의 영향에서 벗어나 자신들이 모든 일을 주관하고 결정할 것이 아니라 자율성을 유지하면서도 부모와 친밀한 관계를 맺는 것이 심리학적으로 건강하다고 할 수 있다.청년기에 부모와 안전하게 애착된 대학생들은 불완전하게 애착된 학생들보다 학교생활에 더 잘 적응하고 자존감과 자기표현력이 높고 더 원만한 인간관계를 형성한다. 또한 아동기의 애착경험은 성인기의 직장생활 및 부부관계를 포함한 남녀간의 애정관계와 적응에 커다란 영향을 끼친다. 또한 성인 자녀와 애착관계를 유지하고 있는 노인들이 느끼는 생활만족도가 그렇지 않은 노인들보다 높게 나타났다.,
이상에서 알 수 있듯이, 가정에서 형성되는 부모-자녀 간의 애착은 인간의 전 생애를 통해 지속적인 영향을 미치는 것으로 알 수 있다. 부모와 자녀 사이의 정서적인 유대감은 어린 아동에게는 심리적인 버팀목이 되고 안전기지가 되어 외부 세계를 탐색하고 활동반경을 넓히는 바탕이 되고, 청소년기와 청·장년기에는 원만한 인간관계를 맺고 타인에 대해 자존감을 갖고, 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 것을 알 수 있다. 또한 노년층에게는 사회와 연결되는 통로의 역할을 해 주고, 정서적인 안정감을 가져다주게 된다.
Ⅲ. 결론 및 개인적 고찰
지금까지 애착의 개념을 살펴본 후, 애착형성의 이론과 애착의 발달, 그리고 애착의 발달을 이해하는데 중요한 애착의 유형을 정리하여 보았다.
Bowlby는 아동이 초기에 부모와 맺는 신뢰로운 관계를 '애착'이란 용어로 정의하여 생후 초기 부모와의 관계의 중요성을 강조했다. 즉 애착이란 한 개인이 자신과 가장 가까운 사람에 대해서 느끼는 강한 감정적 유대관계를 뜻하므로, 영유아기의 가족과의 관계가 가장 결정적이며, 그중 어머니와의 관계가 가장 애착과 관련이 깊다는 것이 일반적일 것이다. 애착은 이렇게 영유아기에 형성되어 일생을 통해 지속적으로 영향을 미쳐 자신과 세상을 긍정적으로 바라보는 기초가 되고, 개인의 가치관과 발달에 큰 영향을 미친다는 점에서 중요하다고 하겠다. 즉, 부모 특히 어머니와 긍정적으로 애착을 맺지 못했을 경우 타인과 조화로운 관계를 유지하지 못하고, 성인이 된 후에도 우울감과 불안감을 느껴 대인관계가 부정적으로 형성·발달될 수 있다고 할 수 있는 것이다.
아동의 발달에 있어 지능이나, 신체의 발달만을 생각하였고, 그것이 발달에서 가장 중요한 영역이라고 생각했을 뿐, 애착 즉 지능이나 신체와는 다른 감성적이고 감정적인 부분이 얼마나 인간의 삶에서 중요한 역할을 하는지 세삼 느낄 수 있는 것이 바로 애착이라고 생각된다. 이에 어린 시절 어머니와 아버지의 사랑, 더 나아가 가족의 소중함을 이 '애착'이라는 단어에서 느낄 수 있다. 최근 아동학대나 아동 성폭력이 사회문제로 부각되고 있는 시점에서 애착은 아이들을 우리가 얼마나 소중하게 다루고 아껴야 하는지를 다시 한 번 생각하게 해주는 대목이 아닐까 한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 강문희, 현대사회와 유아(심리학적 이해), 시그마 플러스, 2007.
2. 송명자, 발달심리학, 학지사, 2003.
3. 안영진, 새 아동발달 연구, 도서출판 꾸벅, 2002.
4. 김국희, 유아-아버지 애착유형과 유아의 일상적 스트레스 및 스트레스 대처 방식에 관한 연구, 우석대 대학원 석사학위논문, 2010.
5. 김민주, 애착 향상을 위한 모자동반 무용교육 프로그램 모형 개발, 국민대 대학원 석사학위논문, 2009.
6. 손현숙, 부모 및 또래에 대한 아동의 애착안정성과 교우관계문제, 진주교육대 교육대학원 석사학위논문, 2008.
7. 안치선, 부모에 대한 애착과 아동의 교우관계의 질과의 관계, 서울교육대 교육대학원 석사학위논문, 2004.
8. 허정숙, 영아의 애착안정성 및 기질이 보육시설 적응에 미치는 영향, 전남대 교육대학원 석사학위논문, 2008.
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