2013년 1학기 영유아교사론 중간시험과제물 E형(영유아교육기관의 의사결정 개념)

소개글

2013년 1학기 영유아교사론 중간시험과제물 E형(영유아교육기관의 의사결정 개념)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영유아교육기관의 의사결정 개념을 정의하고 보육•교육활동에 긍정적인 작용을 하는 의사결정의 실례를 들어 설명하고 논의하시오.

- 목 차 -


Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 의사결정의 개념과 필요성

Ⅲ. 의사결정의 형태
1. 계획된 결정
2. 계획되지 않은 결정

Ⅳ. 보육⦁교육 활동에 긍정적인 영향을 미치는 의사결정 실례

Ⅴ. 의사결정 과정에서 발생되는 문제
1. 갈등과 스트레스의 문제
2. 참여의 문제
3. 의사결정 마감시간 문제
4. 정보의 문제
5. 결정과 관련되는 개인과 관련 집단에 대한 고려

Ⅵ. 마치며

참고문헌

<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 보육교사.hwp
2. 보육교사의 자질 및 전문성.hwp
3. 유아교사의 발달단계에 따른 의사결정 유형.hwp
4. 유아교육기관운영.hwp

본문내용

Ⅰ. 들어가며
모든 조직이나 직장의 근무환경이나 조직의 분위기, 의사소통과 의사 결정 방식 등은 조직 구성원의 직무수행에 직·간접적인 영향을 준다. 그 결과 구성원은 직무에 대해 만족하고 성취감을 느끼며 조직에 협조하고 조직을 위해 공헌할 수 있지만, 그렇지 못할 경우 심리적, 정서적 위화감과 위축으로 조직 이탈의 압박을 받게 된다.
영유아 교사들에게 조직 문화는 ‘영유아 교육기관의 운영’ 이라는 의미로 이해된다. 영유아 교육기관을 운영하는데 있어서는 직접적인 관리 영역 이외에 여러 가지 요인을 갖춤으로써 더 큰 효율화를 기대 할 수 있다.
영유아보육과 교육기관에서는 영유아교육의 특수성 때문에 원장은 물론 교사들도 문제 해결을 위하여

- 중략 -

키워드

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