목차
1. 사춘기의 개념
2. 사춘기 아동의 특성
3. 사춘기 아동에게 정서적으로 안정감을 주기 위한 부모의 역할 (타당한 근거 포함)
◆ 참고자료 ◆
2. 사춘기 아동의 특성
3. 사춘기 아동에게 정서적으로 안정감을 주기 위한 부모의 역할 (타당한 근거 포함)
◆ 참고자료 ◆
본문내용
는 관심과 사랑, 책임이 따르는 자유를 보장할 수 있는 부모들의 애정과 너그러움이 필요하며, 부모의 양육태도가 애정적, 자율적이며 일관성이 있을 때 자녀들은 학교적응 및 사회적 적응이 발달한다는 것을 알 수 있다(김혜영, 2008).
◆ 참고자료 ◆
한상철(2006)「청소년학 -청소년 이해와 지도」학지사
유영주(1987)「신가족관계학」서울: 교문사
김혜영(2008)「청소년이 지각하는 부모의 양육태도와 자기효능감이 학교적응에 미치는 영향」중앙대학교 사회개발대학원 논문
김인욱(2006)「청소년이 지각한 부모-자녀간 의사소통 유형, 자아존중감 및 참자기와 거짓자기의 관계 연구」대전대학교 교육대학원 논문
오련옥(1987)「思春期 子女와 어머니간의 커뮤니케이션에 관한 硏究」숙명여자대학교 교육대학원 논문
◆ 참고자료 ◆
한상철(2006)「청소년학 -청소년 이해와 지도」학지사
유영주(1987)「신가족관계학」서울: 교문사
김혜영(2008)「청소년이 지각하는 부모의 양육태도와 자기효능감이 학교적응에 미치는 영향」중앙대학교 사회개발대학원 논문
김인욱(2006)「청소년이 지각한 부모-자녀간 의사소통 유형, 자아존중감 및 참자기와 거짓자기의 관계 연구」대전대학교 교육대학원 논문
오련옥(1987)「思春期 子女와 어머니간의 커뮤니케이션에 관한 硏究」숙명여자대학교 교육대학원 논문
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