목차
문제인식
정리확인
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
<활동2 자료>
정리확인
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
<활동2 자료>
본문내용
주고, 정답을 맞추는 사람은 친구의 설명을 잘 들어주세요.
S:( 스피드 단어 퀴즈를 통해 흉내 내는 말을 찾아본다.)
학습활동 정리
T: 이번시간에는 흉내내는 말의 종류에 대해서 배워보았습니다.
T: 흉내내는 말은 어떠어떠한 종류가 있나요?
T: 잘 말해주었어요. 흉내내는 말은 소리를 흉내내는 말과 모습이나 움직임을 흉내내는 말이 있습니다.
T: 다음 시간에는 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 다른 말로 바꾸어 보는 활동을 해보겠습니다.
S: 소리를 흉내내는 말과 모습이나 움직임을 흉내내는 말이있습니다.
※ 판서계획
학습목표
흉내 내는 말의 종류를 알 수 있다.
활동 안내
-활동1: ‘뒤뚱 뒤뚱 아기 오리’
-활동2: 짝꿍과 힘을 모아!
-활동3: 스피드퀴즈
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
흉내 내는 말의 종류를 알 수 있다.
상
소리를 흉내내는 말과 모습이나 움직임을 흉내내는 말을 3가지 이상 말할 수 있다.
수업중
관찰법
중
소리를 흉내내는 말이나 모습이나 움직임을 흉내내는 말을 3가지 이상 말할 수 있다.
하
소리를 흉내내는 말과 모습이나 움직임을 흉내내는 말을 말할 수 없다.
<활동2 자료>
S:( 스피드 단어 퀴즈를 통해 흉내 내는 말을 찾아본다.)
학습활동 정리
T: 이번시간에는 흉내내는 말의 종류에 대해서 배워보았습니다.
T: 흉내내는 말은 어떠어떠한 종류가 있나요?
T: 잘 말해주었어요. 흉내내는 말은 소리를 흉내내는 말과 모습이나 움직임을 흉내내는 말이 있습니다.
T: 다음 시간에는 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 다른 말로 바꾸어 보는 활동을 해보겠습니다.
S: 소리를 흉내내는 말과 모습이나 움직임을 흉내내는 말이있습니다.
※ 판서계획
학습목표
흉내 내는 말의 종류를 알 수 있다.
활동 안내
-활동1: ‘뒤뚱 뒤뚱 아기 오리’
-활동2: 짝꿍과 힘을 모아!
-활동3: 스피드퀴즈
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
흉내 내는 말의 종류를 알 수 있다.
상
소리를 흉내내는 말과 모습이나 움직임을 흉내내는 말을 3가지 이상 말할 수 있다.
수업중
관찰법
중
소리를 흉내내는 말이나 모습이나 움직임을 흉내내는 말을 3가지 이상 말할 수 있다.
하
소리를 흉내내는 말과 모습이나 움직임을 흉내내는 말을 말할 수 없다.
<활동2 자료>
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