아동기억발달,아동기억,아동기 사고의 특성,기억의 종류와 과정.ppt

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목차

아동 기억발달



1. 서론
　아동기 사고의 특성

2. 본론
　억의 종류와 과정
　기억 책략
　상위 기억
　재인 및 회상기억
　아동기억의 차이

3. 결론

본문내용

아동 기억발달




인지발달단계

　≪ 사 진 ≫

감각운동기 (0세~2세)
전조작기 (2세~6세)
구체적조작기 (7세~12세)
형식적조작기(12세~)




구체적 조작기 (7~12세)

체계적인 논리적 사고 발달

-보존개념
-유목화
-서열화




보존개념이란?

어떤 대상 혹은 사물의 외양
(수, 양, 길이, 면적, 부피 등)이 바뀐다고 해도
그 속성이나 실체는 변하지 않는다는 것을 이해하는 능력

　≪ 사 진 ≫




유목화란?

같은 종류의 개념군을 이해할 수 있는 능력

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각기 다른 액수의 동전이나 지폐를 쥐어주었을 때 기본적으로 동전과 지폐의 다름을 이해하고 동전은 100원과 500원짜리를 구분하며 지폐도 각각의 액수를 분류하여 구분하는 행동.
같은 모양의 구슬이라도 쇠구슬과 유리구슬을 구분할 정도의 수준 등을 말한다

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