저소득 편모가정의 방임 아동에 대한 정서적 지지 사례관리 보고서

소개글

저소득 편모가정의 방임 아동에 대한 정서적 지지 사례관리 보고서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사례 개입 배경 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3
　1) 이론적 배경
　2) 개입 배경

2. CT개요 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
　1) 가족상황
　2) 가계도
　
3. 사정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
　1) 욕구사정　
　2) 가족원에 대한 문제사정
　3) 환경 및 자원사정
　 <생태도>
　4) 강정 및 약점 사정

4. 개입 목표 및 방법 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 9
　
5. 사례 개입 과정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10
　1) 서비스 과정 요약　
　2) 상담 기록

6. 평가 및 제언　‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19
　1) c\'t의 변화
　2) 사례관리자의 변화

▣ 참고자료 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19

본문내용

실제생년월일
1995. 01. 16 (만 12 세)
건
강
출생상태
□ 만숙아 □ 미숙아 □과숙아
□선천성기형_____________ □선천성질환_____________
현 재 건강상태
전반적인 건강상태
□ 매우 양호 □ 양호 □ 보통 □ 불량 □ 매우 불량
영양상태
□ 매우 양호 □ 양호 □ 보통 □ 불량 □ 매우 불량
장애유무
□ 무 □ 유 (장애명 : 발생/진단시기: )
질병유무
□ 무 □ 유 (질환명 : 발생시기: )
현재약물복용/
기타 치료상황
없음
주이용의료기관
□ 보건소 □ 개인병원( ) □ 종합병원( )
원하는
건강관련 도움
가정
생활
주양육자
□ 모 □ 부 □ 조모 □ 조부 □ 친척( ) □ 기타( )
모 취업형태
□ 가사 □ 취업( □ 종일 □ 반나절 □ 심야까지) □ 기타( )
양 육 태 도
□엄격한 편 □보통 □허용 □ 방임
가정생활
습관
청결
□ 매우 양호 □ 양호 □ 보통 □ 불량 □ 매우 불량
학습/숙제
□혼자서 한다 □도와준다 □하지 않는다
학교
생활
학교명/학년
남초등학교 6학년
학교적응상태
□ 매우 양호 □ 양호 □ 보통 □ 불량 □ 매우 불량
교우관계
□ 매우 원만 □ 원만 □ 보통 □ 불량 □ 매우 불량
학업성취도
□ 상 □ 중상 □ 보통 □ 중하 □ 하
문제경험
□ 없음 □ 상습결석/지각 □ 성적부진 □ 수업태도불량/산만
□ 폭력(피해/가해) □ 도벽 □ 인터넷/게임중독
□ 집단따돌림(피해/가해) □ 기타( 성추행 (피해) )
방과후
활동
주 활동장소
□외부방과후지도기관 □집 □친구집 □놀이터 □ 기타: )
외부방과후
지도기관종류
□학교특기적성 □복지관 □공부방( )
□사설학원( / / ) □기 타:
원하는 교육관련
도움
전북종합사회복지관 지역아동센터와의 연계
아동 발달 관련 위험사정 (취학 아동용)
항 목
0
1
2
1
정신지체가 있거나 의심된다.
0
2
신장병이나 소아당뇨 등 지속적인 관리를 요하는 만성질환이 있다.
0
3
언어청각 장애나 지체장애 등의 신체장애가 있다.
0
4
선천적 기형이 있다.
0
5
눈을 깜박이거나 코를 킁킁거리는 등의 틱증상을 보인다.
0
6
의사소통에 문제가 있고, 다른 사람에 대한 관심이 부족하며 제한된 관심사나
자신만의 세계에 빠져있는 등 자폐성 장애의 징후가 보인다.
0
7
주의집중을 하지 못하고 행동통제 및 충동조절에 어려움을 겪는 등 주의력 결핍, 과잉행동 장애의 징후가 보인다.
0
8
도벽, 가출, 폭력, 약물 남용 등과 같은 문제 행동을 보인다.
0
9
또래와 어울리지 못하고 따돌림 당하는 등과 같은 사회적 부적응 행동을 보인다.
0
10
정서상태가 불안정하거나 우울하다.
0
11
배설이나 섭식과 관련된 문제행동이 있다.
0
12
학습활동과 관련된 문제 징후가 있다.
0
13
연령에 비해 신체 및 운동 발달이 현저하게 늦다.
0
14
연령에 비해 언어발달이 현저하게 늦다.
0
15
출생시 미숙아로 태어났다.
0
합계
1점 × ( 3 )문항 + 2점 × ( 1 )문항 =
5 점
사정기록지
아동번호: 작 성 일 시
작성자
(주조정자)
이민영
아동성명
이△지
성 별
여
실제생년월일
1995. 01 16 (만 12 세)
위험도사정
위험도 점수
위험도평가
총 점
발달관련 위험도( 5 점)
가족/환경관련 위험도( 5 점)
□ 고위험사례
아동의 특징
신체적 장애/
발달적 특징
장애는 없으며 또래에 비해 몸집이 외소한 편이다 그리고 나이에 맞게 성장이 이루어지고 있으나 외상이 잦은 편이다.
정서적 특징
조금 산만한 편이며, 모든일을 귀찮아하고 심심하다는 말을 자주한다. 그리고 자주 의기소침한 모습을 보인다.
대인관계/
행동적 특징
낯가림이 매우 심하다. 하지만 조금 친해지면 춧음도 많아지고 처음보다는 이야기도 많이 하는 편이다. 친구들은 많은 편이라고하나 정확한 것은 알지 못한다. 그리고 사람들과 대화할 때 눈을 마주치지 않거나 회피하는 경우가 많다.
행동적인 특징은 축구를 하는 것 이외의 모든 일을 매우 귀찮아 한다. 집에 있으면 항상 누워있으며 귀찮다는 말을 매우 자주한다. 하지만 축구를 할 때만은 지친 모습을 보이지 않고 매우 적극적이고 활동적이다.
아동의 당면문제
- 학습부진
- 건강문제 (자주 다치지만 병원에 가지 않으며, 식사가 매우 불규칙하다.)
아동의 강점
- 축구를 잘한다.
- 설거지를 깜끔하게 잘하며, 정돈을 잘한다.
- 단기기억력이 좋다.
가구의 특징
가족의 당면문제
- 주거문제
- 경제적인 어려움
가족의 강점
- 가족애가 있다.
- 아이들이 어머니에 대한 애정이 크다.
- 서로 도와가며 집안일을 스스로 해결한다.
주변 자원
(비공식자원)
지원처(이름/관계)
지원가능한
도움의 종류
과거 도움의
종류와 기간
연락처
동사무소
학교
성폭력 피해 여성 쉼터
전북종합사회복지관
아동 건강/영양상태 판정도구
6-12세 학령기 아동 대상
건강상태 조사(6-12세) 건강상태: 양호/ 불량
문 항
판 정
1. 아이가 식욕에 문제가 있습니까?
있다면 어떤 문제인지 써 주십시오
아니오-양호
2. 아이는 식품 알레르기가 있습니까?
있다면 어떤 식품입니까? 치즈
예-불량
3. 아기의 건강에 문제가 있습니까?
(어머니, 보호자의 입장에서)
예-불량
4. 자주 잔병(감기. 설사 등)에 걸립니까?
자주라면 년 ( )회 정도
아니오-양호
영양상태 조사(6-12세) 영양상태: 양호/ 불량
문 항
판 정
1. 아이가 나이에 비해 키가 작습니까___
너무 말랐습니까___
너무 뚱뚱합니까___
위 3사항 중 하나라도 해당된다면 예에 답해주십시오
1-1. 혹은 신장( )cm, 체중( )kg
예-불량
1-1 소아발달곡선
10%이하 혹은 90%
이상 - 불량
10~90% - 양호
2. 아침을 매일 먹습니까?
아니오- 불량
3. 식사를 규칙적으로 합니까?
아니오- 불량
4. 과자류, 탄산음료, 단음식, 인스턴트(라면 등), 패스트푸드
(닭튀김, 햄버거) 등을 자주 먹습니까?
1~2회/주 이하-양호
5. 아이가 아래 식품 중 먹지 않는 것에 모두 체크해주세요.
하나 이상 체크되어 있으면 예 에 답하시오.
우유____ 고기___ 야채___ 과일___
아니오-양호

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