목차
1. 서 론
2. 인간발달의 개념
3. 아동발달의 개념
3-1. 인지적 발달의 특성
3-2. 정의적 발달의 특성
3-3. 신체적 발달의 특성
4. 결론
5. 참고 자료
2. 인간발달의 개념
3. 아동발달의 개념
3-1. 인지적 발달의 특성
3-2. 정의적 발달의 특성
3-3. 신체적 발달의 특성
4. 결론
5. 참고 자료
본문내용
kson은 문화적-사회적 맥락을 강조하고, 인간의 성장, 발달을 개인적 욕구 및 능력과 사회적 기대 및 요구 사이의 상호작용의 산물로 보았다. Erikson이 구분하고 있는 발달단계는 변화하는 욕구를 충족시키고자 환경과 접촉하는 과정에서 아동의 자아양식이 위기를 경험하고 그 위기를 수용하는 것으로 특징 지워진다. 일생을 통하여 개인은 욕구가 충족되는 긍정적 경험과 좌절되는 부정적 경험 사이에서 자아양식은 일종의 위기를 경험하게 되고, 이 위기의 극복과정을 통하여 자아가 발달하게 된다.
3-3. 신체적 발달의 특성
전반적으로 아동기에는 유아기보다는 신체 성장 속도가 완만하게 진행되지만, 아동기 말에는 사춘기가 시작되기도 하여서 신장이 급격히 증가하고, 근육이 증가하고 다리가 길어지면서 체형은 유아기보다 가늘어진다. 그리고 여아가 사춘기가 남아보다 23년 일찍 시작되기 때문에 신체적ㆍ성숙이 급격하게 시작되는 1012세경에는 여아가 남아의 성장을 앞지르지만, 그 이후에는 바뀌게 된다. 아동기에는 운동 기능이 급격히 발달하여 초등학교 입학 무렵이면 기본적인 운동 기능은 거의 발달하고, 훨씬 정교하게 된다. 아동기 말기에 이르면 운동능력의 발달에서 성차가 크게 나타난다. 즉, 여아는 13세경에 운동능력이 정점에 달하여, 그 이후에는 쇠퇴하거나 기존의 능력을 유지하지만, 남아는 17세까지 계속적으로 발달한다.
아동기에는 영유아기보다는 신체 발달이 완만하게 나타나지만 신체적 성장은 꾸준히 일어나게 된다. 인간의 발달 과정에서 신체적 발달은 유아기 때 가장 급속도로 일어난다. 유아기에는 키, 몸무게의 성장 속도가 빠르게 나타나면서 그에 따라 운동능력도 급속하게 신장된다. 이렇듯 유아기는 신체가 보다 안정적으로 발달하고, 몸을 움직이는 운동 능력 또한 발달되는 결정적인 시기이며, 주변에 있는 여러 가지 사물을 접하면서 각각의 특성에 따라 다양한 조절 방법을 배우게 되는 시기이다.
4. 결론
아동기는 인생에서 가장 중요한 시기이고 스스로 문제를 해결할 능력이 없으므로 아동복지는 반드시 필요하고 중요하다.
또한 현대사회에는 사회가 발전하면서 다양한 사회문제들이 발생하였고 이러한 사회환경이 아동들이 자라나는 환경이 되어 아동의 성장과 발달에 중요한 영향을 미치고 있다.
가족의 기능이 약화되면서 가족내에서 이루어져야 할 기능들이 사회로 이전되었고, 그러므로 사회가 다양해지고 변화하면 할수록 어른들과 사회는 아동들이 건전하게 자라날 수 있도록 아동들의 복지를 보장해 주어야 하는 책임이 커진다고 하겠다.
몇 년 후에는 우리도 아동들의 부모가 되어 가정을 이루게 될 것이고 그러한 점에서도 아동복지에 대한 조사와 연구는 누구나 한번쯤은 생각해 봐야 할 문제인 것 같다.
아동을 위한 사회복지정책은 사회적 보호를 필요로 하는 아동에게 사회적 시장에 의하여 사회적 자원을 할당하는 선택의 메커니즘이다.
이러한 사회적 자원의 할당에는 아동보호에 관한 다양한 관점에서 사회적 가치와 목표가 선택된다.
아동복지정책은 아동의 보호와 가족의 유지를 목표로 한다. 그리고 정책은 아동이나 가족의 욕구가 무엇인가에 기초하여 정책결정이 이루어진다.
아동복지정책이 이러한 목표를 달성하기 위해서는 아동복지의 이슈가 명확하게 정의되어야 하며, 나아가 여러 가지 다양한 접근방법이나 서비스 유형이 아동을 보호하는 능력이나 가족관계를 강화하는 능력에 기초하여 분석되어야 한다.
5. 참고 자료
이동배(2008), 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2002
송명자(2000), 발달심리학, 학지사
공계순 외, 아동복지론, 학지사, 2004
김해경(2009), 인간행동과 사회환경, 나남
3-3. 신체적 발달의 특성
전반적으로 아동기에는 유아기보다는 신체 성장 속도가 완만하게 진행되지만, 아동기 말에는 사춘기가 시작되기도 하여서 신장이 급격히 증가하고, 근육이 증가하고 다리가 길어지면서 체형은 유아기보다 가늘어진다. 그리고 여아가 사춘기가 남아보다 23년 일찍 시작되기 때문에 신체적ㆍ성숙이 급격하게 시작되는 1012세경에는 여아가 남아의 성장을 앞지르지만, 그 이후에는 바뀌게 된다. 아동기에는 운동 기능이 급격히 발달하여 초등학교 입학 무렵이면 기본적인 운동 기능은 거의 발달하고, 훨씬 정교하게 된다. 아동기 말기에 이르면 운동능력의 발달에서 성차가 크게 나타난다. 즉, 여아는 13세경에 운동능력이 정점에 달하여, 그 이후에는 쇠퇴하거나 기존의 능력을 유지하지만, 남아는 17세까지 계속적으로 발달한다.
아동기에는 영유아기보다는 신체 발달이 완만하게 나타나지만 신체적 성장은 꾸준히 일어나게 된다. 인간의 발달 과정에서 신체적 발달은 유아기 때 가장 급속도로 일어난다. 유아기에는 키, 몸무게의 성장 속도가 빠르게 나타나면서 그에 따라 운동능력도 급속하게 신장된다. 이렇듯 유아기는 신체가 보다 안정적으로 발달하고, 몸을 움직이는 운동 능력 또한 발달되는 결정적인 시기이며, 주변에 있는 여러 가지 사물을 접하면서 각각의 특성에 따라 다양한 조절 방법을 배우게 되는 시기이다.
4. 결론
아동기는 인생에서 가장 중요한 시기이고 스스로 문제를 해결할 능력이 없으므로 아동복지는 반드시 필요하고 중요하다.
또한 현대사회에는 사회가 발전하면서 다양한 사회문제들이 발생하였고 이러한 사회환경이 아동들이 자라나는 환경이 되어 아동의 성장과 발달에 중요한 영향을 미치고 있다.
가족의 기능이 약화되면서 가족내에서 이루어져야 할 기능들이 사회로 이전되었고, 그러므로 사회가 다양해지고 변화하면 할수록 어른들과 사회는 아동들이 건전하게 자라날 수 있도록 아동들의 복지를 보장해 주어야 하는 책임이 커진다고 하겠다.
몇 년 후에는 우리도 아동들의 부모가 되어 가정을 이루게 될 것이고 그러한 점에서도 아동복지에 대한 조사와 연구는 누구나 한번쯤은 생각해 봐야 할 문제인 것 같다.
아동을 위한 사회복지정책은 사회적 보호를 필요로 하는 아동에게 사회적 시장에 의하여 사회적 자원을 할당하는 선택의 메커니즘이다.
이러한 사회적 자원의 할당에는 아동보호에 관한 다양한 관점에서 사회적 가치와 목표가 선택된다.
아동복지정책은 아동의 보호와 가족의 유지를 목표로 한다. 그리고 정책은 아동이나 가족의 욕구가 무엇인가에 기초하여 정책결정이 이루어진다.
아동복지정책이 이러한 목표를 달성하기 위해서는 아동복지의 이슈가 명확하게 정의되어야 하며, 나아가 여러 가지 다양한 접근방법이나 서비스 유형이 아동을 보호하는 능력이나 가족관계를 강화하는 능력에 기초하여 분석되어야 한다.
5. 참고 자료
이동배(2008), 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2002
송명자(2000), 발달심리학, 학지사
공계순 외, 아동복지론, 학지사, 2004
김해경(2009), 인간행동과 사회환경, 나남
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