아동 문학 작품(수업시간에 언급되거나 예로 제시된 작품) 중 한 가지를 선택하여 아동의 언어, 정서, 사회-도덕성 발달 중 해당되는 부분에 대해 분석

소개글

아동 문학 작품(수업시간에 언급되거나 예로 제시된 작품) 중 한 가지를 선택하여 아동의 언어, 정서, 사회-도덕성 발달 중 해당되는 부분에 대해 분석에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

한 문학 작품은 어린이들에게 기쁨과 즐거움, 격려와 위로, 깊은 공감, 기쁨, 충실감, 보람을 주는 동시에 이에 기초하여 창의적 사고를 하는 데에도 도움을 주어 어린이들의 미래에 매우 큰 힘을 주는 것이다
2)감성지능이 발달한다.
①자신과 타인의 감정을 평가하고 표현하는 능력
②자신과 타인의 감정을 조절하는 능력
③정서를 적응적으로 활용하는 능력
(사고, 추론, 문제해결, 창의성)
▶ 높은 수준의 감성능력을 가진 어린이는 문제 직면했을 때 적응적으로 해결
▶ 감성지능이 높은 어린이는 긍정적인 정신건강을 지님. 자신의 정서를 잘 조절
▶ 재미있는 이야기를 접해 감정을 배우고 이야기 속의 주인공의 행복, 두려움 등의 경향을 가지고 등장인물들이 감정에 어떻게 대응했는지 관찰한다-정서학습 복잡다양

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