[친환경화] 에코캠퍼스 건설 친환경사업
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소개글

[친환경화] 에코캠퍼스 건설 친환경사업에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ서 론··················1

Ⅱ 본 론···················2
(1) 에코캠퍼스란?···············2

① 에코캠퍼스의 의의 ················2

② 에코캠퍼스의 배경·················2
(2) 에코캠퍼스 사례················4

① 공주대학교····················4

② 국민대학교···················5

③ 부산대학교····················6

④ 상지대학교····················7

⑤ 연세대학교····················8
(3) 해외 에코캠퍼스 사례··············9

① Havard University·················9

② Middlebury College in U.S.A·············12

③ 독일 오스나브로이크(Osnabrueck) 대학·····13

④ Miami University····················13

⑤ 일본의 Kitakyushu Science and Research ·······14
(4) 에코캠퍼스의 현위치 및 나아가야할 방향·······14
(5) 고려대학교 에코캠퍼스 실천방안·········16

① 대학 내 위원회 설치 필요성 및 환경시스템 구축·····16

② 옥상정원(열섬효과, 녹지공간 확보)········17

③ 빗물 재활용 및 용수재활용············17

④ 태양전지 응용··················19

Ⅲ결 론 ····················20

본문내용

많은 관용차량을 세척하기 위해 많은 양의 물이 들어감을 알 수 있다.
우리대학에서도 빗물을 재활용 할 수 있는 시설을 갖춘다면 옥상정원을 가꾸는 물, 분수대에서 사용하는 물에 이용할 뿐만 아니라 관용차량을 세척하는 데에도 효과적으로 사용할 수 있을 것이다. 더 나아가 보도블럭을 친환경 소재로 바꾼 다면 빗물을 더 효율적으로 받아 많은 양을 얻을 수 있다.
<사진 7> (좌)우리나라 시범방식, (우) 인도 및 미국 공공기관 방식 (네이버 블로그 참고)
이 소변기를 한번 이용할때마다 물 1~3갤론(3.8~11.4리터)를 절약할 수 있는데, 만약 이것을 대학교에 도입한다면, 천명 기준으로 연간 156만갤론(590만리터)의 물을 절약 할 수 있다. 이 소변기는 미생물에 의해 분해 가능하고 물보다 가벼운 기름이나 알코올 같은 방수제가 물 대신 흘러내리며, 소변은 배수구로 내보내지만 배수구에서 가스가 유입되는 것을 막아준다고 한다. 이 물 안쓰는 소변기를 사용하면 유지비용도 적어, 비용 절감을 추구하는 단체들의 선호 대상이 되고 있으며 배수구가 막히는 문제도 없다.
우리나라에서 시범적으로 쓰이고 있는 왼쪽의 방식 시청역, 서울시청, 교육청, 동대문구청 등에서 사용 중이며, 기본적인 형태는 오른쪽 방식과 같지만 주기적으로 필터를 교체해야 하는 단점을 가지고 있지만 용수를 사용하지 않는 편익이 더 크다고 판단되기 때문에 향후 꼭 추진해야하는 에코캠퍼스 분야라고 생각된다.
④ 태양전지 응용
<사진 8> (좌) 태양전지판을 이용한 가로등, (우) 고려대학교 야경
고려대학교의 또 다른 매력이라면 야간에 건물을 비추는 빛의 역할을 빼놓을 수 없다. 현재 본관을 비롯하여 100주년 기념관, 서관 건물 등 야간에도 전등을 켜놓고 있다. 그렇다면 이렇게 아름다운 현실을 부정한다기보다 주간에 태양전지로 전기를 모아서 야간에 전등을 켜고, 더 나아가 등의 형태를 LED로 바꾼다면 에너지 절감 효과 및 에코캠퍼스로서 한걸음 더 나아갈 수 있으리라고 판단된다.
지금까지 우리 조는 에코캠퍼스에 대해 국내 대학 사례와 해외 대학 사례를 통하여 우리나라 대학 전반이 나아가야할 방향과 모교인 고려대학교가 나아가야할 방향을 모색해 보았다. 무엇보다 우리가 주목해야할 점은 에코캠퍼스를 실천하는 것은 선택이 아닌 필수라는 것이다. 도입부분에 언급하였듯이 서울의 주요 대학들의 에너지 소비는 상당히 높은 수준이며 고려대학교는 그 가운데에서도 상위에 랭크되어 있다. 아래의 표는 이러한 상황을 잘 나타내어 준다.
<표 6> 2006년 국내 대학 에너지 소비량 및 이산화탄소 배출량
이러한 수치가 반드시 부정적인 측면을 의미하는 것은 아니다. 규모면에서나 학문적으로나 인정받는 학교이기 때문에 그만큼 많은 에너지를 소비하는 것이기도 하다. 불과 몇 년 사이 학교의 크고 작은 변화는 보다 깨끗하고 아름다운 캠퍼스를 만들었으며 그로 인해 학교를 견학하는 중, 고교생들, 산책하는 지역주민들의 수도 크게 증가하였다. 하지만 중요한 것은 이러한 막대한 투자가 에코캠퍼스, 즉 캠퍼스의 친환경화와 결합되어야 한다는 것이다. 교수와 학생들의 환경에 대한 연구, 교육의 질을 높이고, 보다 에너지를 절약하면서도 우리 대학이 선진화할 수 있는 방안을 모색하여야 한다. 국내에서 인정받는 명문대학임과 동시에 세계로 뻗어나가는 지금, 보다 체계적으로 에코캠퍼스를 실천해 나아가야하며 이미 우리보다 한발 앞서 에코캠퍼스를 실천한 경쟁자이자 동업자인 연세대를 포함한 타 대학들과의 끊임없는 환경 관련 교류가 있어야할 것이다. 얼굴을 성형한 사람보다 마음이 아름다운 사람이 인정받기 마련이다. 이러한 학교의 노력들이 단지 겉치레에 그치지 않고 진정 빛을 발할 수 있도록 보다 근본적으로 에코캠퍼스를 접근, 실현하여 고려대학교의 사회적 역할을 다 하였을 때 더욱더 명문대학, 선진화한 대학으로뱌 지속할 수 있을 것이다.
◆ 참 고 문 헌 ◆
녹색연합 ‘기후변화와 탄소발자국-지역실천을 위한 가이드라인 (2007)’
www.greenkorea.org(녹색연합)
한국대학 교육협의회 http://www.kcue.or.kr/
교육인적자원부 http://www.mest.go.kr/
국민대학교 녹색캠퍼스운영위원회 ‘녹색캠퍼스를 꿈꾸며 (2004)‘
서왕진 ‘대학 캠퍼스의 난개발 열풍과 대학의 위기 (2001)’
지속가능개발네트워크 ‘지속 가능한 사회를 위한 녹색 캠퍼스 행동 제안 (1999)’
http://g8u-summit.jp/english/ssd
http://green.harvard.edu/
http://blog.naver.com/tktgi?Redirect=Log&logNo=130003464739
Eco - Campus !
식품자원경제학과
1. 당신은 ‘에코캠퍼스(저탄소 그린캠퍼스)’라는 용어를 들어보신적이 있습니까 ?
① 있 다 (73명) ② 없 다 (27명)
1-1. 만일 들어보셨다면, 어떻게 접하게 되었습니까 ?
① 신문,방송,잡지 등 매체(22명) ② 수업시간(21명) ③ 친구 및 지인(14명)
④ 다양한 홍보활동(8명) ⑤ 기타(학교 기타활동, 독서 등등)
2. 현재 다니고 있는 고려대학교의 탄소 배출을 줄이기 위한 노력에 대해 경험해보시거 나 들어보신 적이 있습니까 ?
① 있 다(56명) ② 없 다(23명) ③ 모른다(21명)
2-2. 만일 그런 경험이 있으시다면, 어떠한 활동이었는지 간략히 적어주십시오.
(지하주차장 및 옥상정원 건설, 에너지절약 캠페인, 환경관련 세미나, 동아리활동 등)
3. 현재 각 대학에서는 녹지조성, 지하주차장 건설, 에너지절약, 쓰레기 줄이기 등 에코 캠퍼 스를 위한 다양한 활동을 하고 있습니다. 이에 대한 당신의 생각은 ?
(A-매우 긍정적, B-긍정적, C-그저 그렇다, D-부정적, E-매우 부정적)
① A(51명) ② B(28명) ③ C(11명) ④ D(8명) ⑤ E(2명)
4. 당신은 학교의 한 구성원으로서 에너지절약, 친환경화를 위한 인식과 노력을 하고 있 다고 생각하십니까 ? (전기절약, 물 절약, 대학 캠퍼스 환경문제에 관심 등)
① 그렇다(25명) ② 아니다(32명) ③ 모른다(43명)
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  • 등록일2013.04.29
  • 저작시기2009.4
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