목차
연령별 발달영역별 영유아기 발달특성
1.영아기 발달 특성
신체발달
인지발달
언어발달
사회·정서발달
2. 3세 유아의 발달 특성
신체발달
인지발달
언어발달
사회·정서발달
3. 4ㆍ5세 유아의 발달특성
신체발달
인지발달
언어발달
사회·정서발달
1.영아기 발달 특성
신체발달
인지발달
언어발달
사회·정서발달
2. 3세 유아의 발달 특성
신체발달
인지발달
언어발달
사회·정서발달
3. 4ㆍ5세 유아의 발달특성
신체발달
인지발달
언어발달
사회·정서발달
본문내용
세 유아의 어휘력은 4,000-6,000단어 정도로 확장되며, 추상적인 용 도에 보다 관심을 가진다.
보다 발전된 문장 구조를 사용하기 시작하며, 새로운 문장 구성을 시도 한다.
5살이 되면 5,000-8,000단어의 어휘를 사용하고, 어려운 발음이 보다 명료하고 정확해지며, 문장도 완전해지고 복합적이게 된다.
아이디어를 표현하는 데 있어 언어적인 유창성이 증진된다.
사회·정서
발달
연합놀이도 보이지만 진정한 의미의 주고받기나 협동놀이가 나타난다.
친구들을 기쁘게 하고자 하며, 다른 사람을 칭찬한다.
기질적 짜증이 점차 줄어들기 시작하나, 가끔 감정 표현에 어려움을 느 낀다.
혼자서 옷 입는 것을 원하며, 자신의 간식도 스스로 챙길 수 있고, 5세 가 되면 다른 유아들과의 극놀이를 즐긴다.
보다 발전된 문장 구조를 사용하기 시작하며, 새로운 문장 구성을 시도 한다.
5살이 되면 5,000-8,000단어의 어휘를 사용하고, 어려운 발음이 보다 명료하고 정확해지며, 문장도 완전해지고 복합적이게 된다.
아이디어를 표현하는 데 있어 언어적인 유창성이 증진된다.
사회·정서
발달
연합놀이도 보이지만 진정한 의미의 주고받기나 협동놀이가 나타난다.
친구들을 기쁘게 하고자 하며, 다른 사람을 칭찬한다.
기질적 짜증이 점차 줄어들기 시작하나, 가끔 감정 표현에 어려움을 느 낀다.
혼자서 옷 입는 것을 원하며, 자신의 간식도 스스로 챙길 수 있고, 5세 가 되면 다른 유아들과의 극놀이를 즐긴다.
추천자료
- 인간발달의 특성과 영아기, 유아기의 신체, 인지, 언어, 정서, 사회성 발달 특징에 대해 설명...
- 영유아기 발달 특성과 교사의 역할
- ★영유아기 성장발달의 특성 및 문제점과 해결방안★
- (부모교육) 영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논의
- 발달과 보육에서 신생아기와 영유아기 발달의 특성을 요약하시오.
- 영유아 발달적 특성 및 바람직한 교사의역할, 나의 각오와 교사상
- 영유아 발달의 특성을 각 시기(신생아기부터 유아기까지)별로 기술하시오.(이론가들의 발달 ...
- 피아제(Piaget)의 인지발달단계 중 영아기 전조작기의 특성과 전조작기의 특성을 증명하는 실...
- 어린이집 표준보육과정의 영역 중에서 영유아의 발달적 특성과 사회적 요구의 특성을 고려해...
- 영유아들의 발달적 특성에 기초하여 애착의 중요성과 영유아들과의 애착형성방법을 서술
- 영유아 교수방법의 원리 중 영유아의 발달적 특성 및 사회적 변화를 고려할 때 생각되는 원리...
- [보육과정] 만 3~5세 영유아들의 발달적 특성과 교사의 역할에 대해 설명하시오 [발달적 특성]
소개글