이슈가 되는 사례를 찾아 심리사회모델의 개입과정과 개입기법을 적용하여 분석

소개글

이슈가 되는 사례를 찾아 심리사회모델의 개입과정과 개입기법을 적용하여 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 이슈가 되는 사례 개요
1) 사례자
2) 사례 경위
3) 가족관계

2. 이슈가 되는 사례에 대해 심리사회모델의 개입과정
1) 초기단계
2) 개입단계
3) 종결단계

3. 이슈가 되는 사례에 대해 심리사회모델의 개입기법
1) 지지하기
2) 직접적 영향주기
3) 탐색-기술-환기
4) 개인-상황과의 관계에 관한 반영하기
5) 유형-역동성에 대한 반영
6) 발달적 반영

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

육이 이뤄지지 않았다는 것을 시사해 볼 수 있다. 정보문화진흥원의 2008년 통계에 따르면 초등학생의 99.8%가 인터넷을 사용하고 있다고 보고되었다. 미취학아동 또한 약 70%, 만3세~5세 유아들도 약 60% 가량 인터넷을 사용하고 있다. 이처럼 인터넷은 우리 삶에 이미 없어서는 안 될 존재가 되어있지만 건강한 사용에 대한 지침은 전무한 상태이다. 그러므로 스스로 조절능력이 부족하고, 인지적으로 미숙한 저 연령 아동들에게 적절한 인터넷 사용이 무엇인지에 대한 지속적인 연구와 예방교육이 필요하다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 이슈가 되는 사례를 찾아 심리사회모델의 개입과정과 개입기법을 적용하여 분석해 보았다. 심리사회적 이론은 인간의 문제를 심리적혹은 정서적이고 사회적인 문제로 이해하면서 ‘상황 속의 인간’(person-in-situation)을 강조하는 관점으로써 메리 리치몬드(Mary Richmond)에서 그 기원을 찾을 수 있다. 또한 클라이언트를 수용하고 개별화하며 ‘클라이언트가 있는 곳에서 출발’(start where the client is)하는 등의 실천원칙을 강조한다. 심리사회적 모델의 주요 이론적 배경은 정신역동이며, ‘상황 속의 인간’의 시각을 강조하지만 개입의 초점은 역시 클라이언트 개인의 심리적 상태, 개인을 둘러싼 사회 환경, 그리고 개인과환경과의 상호작용 양상에 동시에 주어진다. 우즈와 홀리스(Woods ＆ Hollis, 1990)는 심리사회적 모델의 이론적 배경으로 생태체계론, 정신역동이론, 역할이론, 의사소통이론 등을 제시하였다. 하지만 앞에서 언급하였듯이, 심리사회적 모델의 가장 주요한 이론은 정신역동이며, 이 가운데 정신분석 이론과 대상관계이론은 심리사회적 이론에 큰 영향을 미치고 있다. 심리사회적 이론은 인간의 심리적 요소는 물론 그가 속한 사회환경과 이 둘 사이의 상호작용에 의한 결과까지도 고려하는 3가지 측면에서 문제의 원인과 해결을 찾으려고 하는 이론이다. 따라서 이 이론은 개인의 심리적인 특성뿐만 아니라, 신체 생리적인 상황 속의 인간이란 관점을 제시하면서 사회복지실천의 고유한 이론으로 발전하게 되었다.
참고문헌
권육상 외, 사회복지실천론, 유풍출판사, 2009
김기태 외, 사회복지실천론, 공동체, 2009
설진화, 사회복지실천기술론. 양서원, 2009
박승민, 청소년 인터넷 중독 집단상담 프로그램의 효과에 대한 메타분석, 한국심리학회지, 2009

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