목차
청소년의 학교생활에서 일어나는 문제
학교사회사업의 필요성
학교사회사업의 한계
학교사회사업의 운영방안
결론
학교사회사업의 필요성
학교사회사업의 한계
학교사회사업의 운영방안
결론
본문내용
수 있을 것이다. 그리고 학교사회사업가들 자체도 현재의 진로상담가와는 다른 전문적인 분야로 좀 더 발전되기 위해서는 아직까지 체계화되지 못한 학교사회사업의 구체적인 프로그램 개발에 보다 많은 신경을 써야만 사회적인 인식변화를 불러일으킬 수 있을 것이다.
참고문헌
조신송(2003), 학교 폭력의 원인과 대책에 관한 연구, 강원대학교 석사학위 청구논문
참고문헌
조신송(2003), 학교 폭력의 원인과 대책에 관한 연구, 강원대학교 석사학위 청구논문
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