최근 청소년과 관련한 사례(학생의 집단따돌림) 해결방안 제시 & 현대사회의 기본적 특성과 자원봉사의 역할 & 사회복지자원관리 중 가장 중요하다고 생각되는 것 & 현대 사회 보육의 주요 이슈 (24시간 보육)

소개글

최근 청소년과 관련한 사례(학생의 집단따돌림) 해결방안 제시 & 현대사회의 기본적 특성과 자원봉사의 역할 & 사회복지자원관리 중 가장 중요하다고 생각되는 것 & 현대 사회 보육의 주요 이슈 (24시간 보육)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

최근 우리 사회에서 일어난 청소년과 관련한 사례(사건, 사고, 기사)를 찾아 근본적인 해결을 위한 정부, 민간, 지도자의 입장에서 해결방안 제시



Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 최근 우리 사회에서 일어난 청소년과 관련한 사례(사건, 사고, 기사)
1) 기사 사례
2) 사건 사례
3) 사고 사례

2. 근본적인 해결을 위한 정부의 입장에서 해결방안
3. 근본적인 해결을 위한 민간의 입장에서 해결방안
4. 근본적인 해결을 위한 지도자의 입장에서 해결방안

Ⅲ. 결론

참고문헌
곽병선(1999), 『학생의 집단따돌림에 대한 대책 연구』, 서울:한국교육개발원.
서영창(1995), 『왕따 해결사 서영창 선생님의 왕따 극복하기』, 서울:산성미디어.
이춘재.곽금주(2000),『학교에서의 집단 따돌림: 실태와 특성』, 서울:집문당.




현대사회의 기본적 특성과 자원봉사의 역할에 대해 논하시오



Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 현대사회의 기본적 특성

2. 현대사회에서 자원봉사의 필요성

3. 자원봉사의 역할

Ⅲ. 결론

참고문헌
참고문헌
자원봉사의 이해, 김범수 외 공저, 2001
사회복지개론, 최명균. 명석. 송금희, 2005




사회복지자원관리 중 가장 중요하다고 생각되는 것에 대해 논하고 그 이유를 설명하시오



Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 정보의 기능과 특성

2. 정보의 종류

3. 정보자원관리

4. 정보자원관리의 필요성

5. 사회복지 자원관리 중 정보자원관리가 중요한 이유

Ⅲ. 결론

참고문헌
김익균외, “사회복지 행정론”, 학문사, 2003.
신복기외, “사회복지행정론”, 양서원, 2003.




현대 사회 보육의 주요 이슈가 되는 주제를 선택하여 자료 및 현황을 조사하여 필요성과 의미, 현황, 확대방안을 제시하시오



Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 현대 사회 보육의 주요 이슈가 되는 주제 - 시간 연장 및 24시간 보육

2. 시간 연장 및 24시간 보육의 현황

3. 시간 연장 및 24시간 보육의 필요성과 의미

4. 시간 연장 및 24시간 보육의 확대방안

Ⅲ. 결론

참고문헌
강문희 외(2000), 야간 및 24시간보육 실태 및 요구도 조사연구, 한국영유아보육학 제22집
경규혜(1995), 보육교사의 근무실태와 직무만족에 관한 연구, 청주대 행정대학원 석사논문
권순영(1997), 24시간 보육시설의 운영실태에 관한 연구, 숭실대 통일정책대학원 석사논문.

본문내용

시설은 수요를 충족시킬 만큼 확장되지 못하고 있다. 아동의 양육에 영향을 미치는 중요한 사회적 변화는 가정 밖에서 직업을 가진 주부의 수가 급격하게 증가하게 되었다. 취업여성은 가사와 양육의 두 가지 문제가 있으며, 이는 누군가의 힘을 빌어서 해야만 한다. 그러나 현 보육시설들의 실태를 살펴보면 많은 문제점을 안고 있다.
어린이를 위한 프로그램을 운영하는 기관은 반일제 유아교육기관, 영유아보육시설, 그리고 종일제 유아교육기관이 있다. 먼저 반일제 유아교육기관은 교육기능에 보호기능을 부분적으로 수용한 것으로서, 교육적인 측면이 질적으로 우수한 것으로 평가되고 있으나 장시간 동안 일하는 어머니들과 그들의 아동을 위해서는 반일제 유아교육기관은 시간적으로 충분하지 못하다. 영유아보육시설은 취업모의 자녀를 보호하는 기능에 역점을 두고 발전되어 온 까닭에 몇몇 기관을 제외하고는 교육기능까지 포함하는 질 좋은 보육기능에 역점을 두지 못하고 있다. 종일제 유아교육기관, 특히 종일제 유치원은 반일제 유치원과 기존 보육기관의 장점을 함께 갖추고 있으나 보육기관보다는 소요경비를 부모에게 거의 전적으로 부담 지우는 것이 문제점으로 나타나고 있다.
이에 보육시설에 대한 정책이 장기적 안목에서 종합적으로 수립되어야 한다
첫째, 아동을 대상으로 하는 모든 기관들의 제도 정비가 필요하다. 아동의 연령을 기준으로 보육시설, 유치원, 초등학교 등으로 제도 구분을 명확하게 하고 계층에 관계없이 연령에 따라 같은 시설에서 보호교육하되, 보육 욕구에 따라 종일제반일제24시간 운영기관을 두어 운영하는 제도를 실시하여야 한다.
둘째, 기존의 시설을 모두 포함한다고 하여도 우리 사회가 요구하는 보육시설은 우선 그 숫자에 있어서 절대적으로 부족하므로 수요를 감당할 수 있는 양이 필요하다. 현재의 유아교육기관에서 시설과 프로그램을 보완하여 종일반에서도 시간제 보육을 할 수 있는 제도가 보완되어야 한다. 초등학교 시설을 이용하여 방과후 파트타임으로 보육시설을 마련할 수 있고, 기존의 비영리 민간 보육시설을 활용하되, 점차적으로 그 수준을 향상시키도록 대폭 지원해 주도록 한다.
보육시설의 양적 확대는 질적 수준의 향상과 병행되어야 한다. 모든 계층을 막론하고 기혼여성이 안심하고 자녀를 양육하고 동시에 사회생활을 할 수 있는 보다 적극적인 대책이 필요하다. 보다 많은 교육적 자극과 경험이 필요한 아동은 저소득층 유아이며, 특히 저소득층이면서 취업모의 자녀들이라 할 수 있다. 시설의 질적 수준을 위해서 가장 중요한 것은 교사의 근무조건이다. 아동의 경험과 교사의 상호작용을 원활히 수행할 수 있는 것은 교사가 좋은 근무조건에서 일할 수 있는 적절한 보수, 근무시간, 작업환경, 인격적 대우 등에 대한 정책적 배려가 요청된다. 보육시설을 운영하고자 하는 사람은 보육을 요구하는 부모의 생활과 환경과 직업적 특성, 가치관, 요구, 지역적 특성 등을 정확히 파악하여 이에 부합되는 다양하고, 현재 거의 실시하지 못하고 있는 시간제 보육을 제공하여야 한다.
또한, 보육시설설비 기준이나, 교사대 아동의 비율, 운영시간, 프로그램 내용 등에 관한 기준을 정할 때는 최저기준을 설정하되, 이상적 기준도 동시에 제시하여 보다 발전적인 방향으로 노력할 수 있도록 지원하는 등 융통성 있고 다양한 운영의 준거를 설정해야 한다. 아울러 보육시설 담당자에 대한 체계적인 재훈련이 계속되어야 한다. 담당자의 훈련은 아동의 발달, 건강, 안전, 영양, 복지, 가족관계 등에 걸친 종합적 교육이어야 한다. 과거의 보육은 탁아의 개념에서 저소득층을 위한 것으로, 그리고 교육은 중상류층을 위한 것으로 제공되었으나 취업모의 증가, 아동연구, 핵가족화 등에 의한 결과로 이제는 보호적 차원에서 벗어나 전인적 발달을 위한 포괄적 프로그램이 요구되고 있다. 따라서 보육과 교육을 분리하고, 일하는 어머니의 자녀들에게 보호적 서비스만 한다는 것은 시대적 요구에 맞지 않는다. 일하는 어머니, 더욱이 영세지역 어머니는 교육을 유일한 계층상승의 수단으로 알기 때문에 보호만을 원치 않는다. 또한 취업모 자녀에게는 보호보다는 적극적 의미를 갖는 교육이 소홀히 다루어져도 좋다는 생각은 비인도적이기도 하다. 따라서 사회적 불평등을 해소하기 위해서는 불리한 위치에 있는 낮은 계층의 자녀들에게 적극적 의미에서 교육적 혜택이 주어져야 한다. 유아보육기관에서 관심을 두어야 할 것은 교육, 영양, 건강서비스 등 교육과 보호기능을 통합하는 것이다. 이를 위해 교육 인적자원부와 보건복지부는 아동의 발달적 특징, 부모의 요구, 국가사회가 지향하는 관점을 가지고 유아교육에 접근해야 할 것이고 부모의 경제사회적 측면을 반영하여 아동의 보호 및 교육받을 권리를 신장한다는 차원에서 이루어져야 한다.
Ⅲ. 결론
현재 우리 나라의 경우는 기혼 여성의 취업률이 매우 급격하게 증가하고 있는 추세이지만 아직까지는 보육제도와 같은 자녀양육 시설의 미비 뿐 아니라 보육시간의 선택이 취업시간의 형태에 따라 선택할 수 있는 여지가 적어 상당한 어려움을 겪고 있는 형편이다. 또 별거, 이혼, 유기, 사망 등으로 혼인관계가 파괴되거나 또는 부부 가운데 한 사람의 장기간 부재에 의해 가정이 구조적으로 불안정한 경우 양육의 문제는 더욱 심각해진다. 이런 경우는 일반적인 보육에서 확장된 특별한 유형의 보육 형태를 필요로 하며, 이러한 요구의 수요는 점점 증가하고 있는 상태이다. 최근에는 보육사업의 확충으로 일반적인 보육서비스에 대한 요구는 점차 해결되고 있기는 하지만, 위와 같은 특별한 요구를 필요로 하는 가정에서 24시간 내내 활용될 수 있는 보육서비스는 아직까지 미흡한 실정이다. 그러므로 24시간 보육서비스의 질적양적인 확장은 이러한 상황에 놓인 가정의 자녀 양육의 문제를 해결하기 위해 시급히 이루어져야 할 과제인 것이다. 99
참고문헌
강문희 외(2000), 야간 및 24시간보육 실태 및 요구도 조사연구, 한국영유아보육학 제22집
경규혜(1995), 보육교사의 근무실태와 직무만족에 관한 연구, 청주대 행정대학원 석사논문
권순영(1997), 24시간 보육시설의 운영실태에 관한 연구, 숭실대 통일정책대학원 석사논문.

키워드

자원봉사,   자원관리,   보육,   사회복지자원관리,   현대사회의 기본적 특성,   24시간 보육,   사회 보육,   집단따돌림,   자원봉사의 역할,   왕따