사회, 가정, 개인생활에서 영유아기 생활지도의 중요성과 자신의 습관 중 영유아기에 잘못 형성된 습관과 영향을 미쳤던 요인에 대해 서술하고, 자신의 잘못된 습관을 기초로 이론을 비추어 행동수정방법을 제시

소개글

사회, 가정, 개인생활에서 영유아기 생활지도의 중요성과 자신의 습관 중 영유아기에 잘못 형성된 습관과 영향을 미쳤던 요인에 대해 서술하고, 자신의 잘못된 습관을 기초로 이론을 비추어 행동수정방법을 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 사회, 가정, 개인생활에서 영유아기 생활지도의 중요성
1) 사회생활에서 영유아기 생활지도의 중요성
2) 가정생활에서 영유아기 생활지도의 중요성
3) 개인생활에서 영유아기 생활지도의 중요성

2. 나의 습관 중 영유아기에 잘못 형성된 습관과 영향을 미쳤던 요인
1) 영유아기에 잘못 형성된 습관
2) 잘못 형성된 습관에 영향을 미쳤던 요인

3. 나의 잘못된 습관을 기초로 이론을 비추어 행동수정방법
1) 나의 잘못된 습관을 기초로 행동수정방법
2) 행동치료 관련 이론
3) 나의 잘못된 습관을 기초로 행동수정의 3단계

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

따라 유아에게 옳고 그른 것을 확립시켜줌으로써 형성된다고 하였다. 이러한 연구결과들을 바탕으로 유아기의 기본생활습관 교육 및 형성의 중요성에 대한 부모의 인식도 유아의 실제 기본생활습관 형성에 영향을 미칠 것이라 추론해 볼 수 있다.
지금까지 유아의 기본생활습관과 부모의 인식과의 관계를 알아본 선행연구들을 살펴보면 어머니의 인식과 관련된 연구가 대부분이다. 유아기의 자녀를 둔 어머니들은 대체로 기본생활습관의 필요성과 중요성에 대해 높게 인식하고 있었으며, 그 중에서 예절, 정직, 책임감은 기본생활습관 교육에서 가장 중요시 되는 교육내용이라고 인식하였다. 그리고 어머니들은 기본생활습관 교육은 일차적으로 가정에서 부모가 교육해야 한다고 생각하였으며, 가정에서 이루어지는 부모의 지도와 모범이 유아에게 기본생활습관을 교육시키는 가장 바람직한 방법이라고 인식하는 것으로 나타났다. 그러나 이러한 선행연구들은 자녀가 기본생활습관을 형성하는 것이 중요하다고 생각하는지, 기본생활습관 교육은 누가 담당해야 한다고 생각하는지 등 일반적인 차원에서의 인식 조사만 다루었다. 따라서 자녀의 연령별로 어머니가 기본생활습관의 구체적인 내용들을 얼마나 중요하게 생각하는지 그 정도를 알아보고, 이것이 실제 유아의 기본생활습관 형성 정도와 어떠한 관계가 있는지를 알아볼 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회, 가정, 개인생활에서 영유아기 생활지도의 중요성과 나의 습관 중 영유아기에 잘못 형성된 습관과 영향을 미쳤던 요인에 대해 서술하고, 나의 잘못된 습관을 기초로 이론을 비추어 행동수정방법을 제시해 보았다. 기본생활습관 교육은 기관에서의 교육도 중요하지만, 일차적으로 가정에서 교육되어져야 한다. 유아가 태어남과 동시에 최초로 접하게 되는 사회적인 환경이 가정이고, 그 중에서도 부모는 유아가 어릴수록 유아에게 절대적이다. 부모는 다른 어느 가족도 대행할 수 없는 고유하고 특이한 역할을 담당해 주는 중요한 양육환경이다. 게다가 유아기는 생활방식의 많은 부분을 부모에게 의존하는 시기로서 자신에 대한 긍정적인 사고를 바탕으로 타인과 더불어 살아갈 수 있는 능력의 기초를 이루는 시기이다. 특히 개인의 바람직한 인성과 사회성의 기초가 되는 유아의 기본생활습관은 부모와의 상호작용을 통해 형성되기 때문에 부모는 유아의 기본생활습관에 많은 영향을 미친다고 할 수 있다. Bandura(1977)는 유아가 적절한 행동과 가치, 태도 및 사회적으로 바람직하다고 여겨지는 생활습관들을 습득하는 데 있어 자신에게 강력한 영향력을 미치는 모델의 행동을 관찰하고 모방함으로써 많은 것을 학습해 나간다고 하였다. 이처럼 부모는 유아에게 가장 강력한 모델로서 자녀의 성격형성과 대인관계의 질을 결정할 뿐만 아니라, 사회에서 요구하는 행동규범, 가치, 도덕성을 획득하는 사회화 과정에 핵심적인 역할을 한다.
참고문헌
오영희 외, 부모교육의 이론과 실제, 동문사, 2003
이숙 외, 부모교육, 학지사, 2002
강란혜, 아동발달, 창지사, 2008
김남성, 인지적 행동수정, 교육과학사, 2000

키워드

습관,   행동수정,   생활지도,   생활,   지도,   영유아기 생활지도의 중요성,   영유아기 생활지도,   생활지도의 중요성,   잘못 형성된 습관