목차
< 교육 행정의 원리 >
현재 우리나라에서 이루어지고 있는 교육행정 가운데 가장 잘 지켜지지 않고 있는 것은
< 관료제 >
<학교 조직의 관료제적 특성>
<학교 조직의 관료제적 특성으로 볼 수 없는 것>
현재 우리나라에서 이루어지고 있는 교육행정 가운데 가장 잘 지켜지지 않고 있는 것은
< 관료제 >
<학교 조직의 관료제적 특성>
<학교 조직의 관료제적 특성으로 볼 수 없는 것>
본문내용
욱 어려워 교사 자격증, 표준화된 교육과정과 교과서 정해진 코스에 따른 학교 학습 평가 등을 통해 통제하게 된다.
4. 학생의 성장, 발달을 돕는 고도의 지적, 정신적 활동을 하고 있다.
5. 한국 교원단체총연합회 등을 비롯한 각종 교직 단체에 가입하고 있다.
6. 학교는 교사들이 전문가임을 인정하고, 의사결정에서 교사들의 보다 많은 참여를 보장한다.
4. 학생의 성장, 발달을 돕는 고도의 지적, 정신적 활동을 하고 있다.
5. 한국 교원단체총연합회 등을 비롯한 각종 교직 단체에 가입하고 있다.
6. 학교는 교사들이 전문가임을 인정하고, 의사결정에서 교사들의 보다 많은 참여를 보장한다.
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