틱 장애 - 틱 정의, 인지도, 원인, 증상, 치료법, 운동틱, 음성틱, 사례, 치료방법, 예방법, 틱장애 경과, 약물치료, 정신치료, 행동치료)
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소개글

틱 장애 - 틱 정의, 인지도, 원인, 증상, 치료법, 운동틱, 음성틱, 사례, 치료방법, 예방법, 틱장애 경과, 약물치료, 정신치료, 행동치료)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.틱정의
 1)백과사전 정의
 2)의학적 정의

2. 인지도 
          
3. 틱장애 원인
 1)신경생물학적 요인
 2)환경적·심리적 요인

4. 틱증상
 1) 운동틱
 2) 음성틱

5. 틱장애의 치료법
1) 약물치료
2) 정신치료
3) 행동치료

6. 틱장애의 사례 및 신문기사

7. 예방법

8. 참고문헌

본문내용

운 편이다. 따라서 특별히 치료할 필요는 없지만, 증세가 심해져서 신체기능에 이상이 생긴 경우에는 약물요법을 시행한다고 한다.
아이들이 이런 증상을 나타낼 때 나쁜 습관으로 여겨 넘어가는 경우가 많은데, 전문가들은 반드시 의사에게 진단을 받아볼 것을 권유하고 있다.
지난달 22일 개봉된 영화 '수'에서 문성근이 분한 구양원에게 바로 '틱'증상이 있다. 문성근이 영화전문지와 한 인터뷰에 따르면 "틱 증상은 자기 의지로 컨트롤이 안 되는 소리를 내거나 행동하는 걸 말하는 것으로 최양일 감독 본인이 그런 증상이 약간 있다"고 소개하고 있다.
틱,틱장애 환자명: 임oo(남, 5세)
틱,틱장애 내원: 06년 6월
틱,틱장애 병력: 06년 5월에 물건을 자주 잃어버려 심하게 야단을 친 후부터 눈을 깜빡이기 시작하였다.
틱,틱장애 원인: 유전적인 요인은 발견되지 않는다. 엄마가 심하게 야단을 친 것이 발병요인 으로 보인다.
틱,틱장애 주증상: 현재 눈을 자주 깜빡이고, 가끔 어깨를 으쓱거린다. 최근 성기부위를 자 주 만진다.
틱,틱장애로 인한 신체문제
근래에 짜증을 많이 낸다.
잘 놀래고 겁이 많다.
잠들고 나서 땀을 흘린다.
자주 두드러기가 난다.
물을 많이 마신다.
틱,틱장애 진단 엄마의 야단으로 인해 발생한 단순성 틱,틱장애로 진단을 내렸다.
-틱,틱장애 경과
7월 20일 : 눈깜빡임은 줄어들었으나 3일전부터 눈알을 돌리고 고개를 앞뒤로 끄떡인다.(틱,틱장애 발견)
8월 10일 : 눈을 깜빡이고 성기부위를 만지는 행동은 100% 없어졌다. 눈알을 돌리고 고개를 끄떡이고 어깨를 으쓱거리는 행동은 많이 줄었다. 짜증을 부리는 행동도 많이 줄었다.(틱,틱장애 증상 감소)
9월 16일 : 눈을 깜빡이고 눈알 돌리고 어깨를 으쓱거리는 행동은 모두 없어졌다. 목을 앞뒤로 끄덕이는 행동은 없어졌고 가끔 목을 앞으로 내미는 동작을 한다.(틱,틱장애 증상 감소)
10월 19일 : 현재 모든 증상은 없어졌고 가끔 목을 앞으로 내미는 동작만 남아있다.(틱,틱장애 감소)
07년 1월 29일 : 현재 모든 증상이 없어져 치료를 종결하였다.(틱,틱장애 없음)
3월 2일 : 최근까지 증상이 없었는데 오늘 초등학교 입학을 하면서 눈알을 약간 돌렸다고 하여 1주간 지켜보기로 하였다.(틱,틱장애 재발 의심)
4월 30일 : 현재까지 어떠한 틱증상도 나타나지 않고 있다.(틱,틱장애 없음 . 완치)
[기사1]
▶ 틱장애는 근육이 빠른 속도로 리듬감 없이 반복해 움직이거나(운동틱) 소리를 내는(음성틱) 장애로 눈, 얼굴, 목, 어깨 등을 움찔거리고 마른기침을 하는 것처럼 ‘큭큭’, ‘푸푸’ 등의 소리를 내는 증세를 말한다. 이런 증세는 일시적으로 생겼다가 엇어지기도 하고 없어졌다가 다시 생기기도 하는데 1년 이상 지속되면 ‘뚜렛병’으로 진단받게 된다.
[기사2]
▶ 근육틱의 경우는 짧고 반복적인 움직임을 통해 나타나며, 음성틱은 반복적이고 짧은 소리를 통해 나타난다. 학교에 입학하기 전엔 7세 전후의 발병이 가장 많으며 음성틱의 경우 보통 11세 전후에 나타난다. 사실 틱장애가 그렇게 드문 병은 아니다. 서울대병원 신경정신과 조수철 교수팀과 소아광역정신보건센터가 지난 2005년 서울 19개 초·중·고등학교 학생들과 학부모 2600여명을 대상으로 조사한 결과 유병률은 4% 정도로 희귀병 중에서는 높은 편이다.
7.예방법
1).유아기 양육에서 과잉통제나 과잉 간섭을 줄이고 아동의 독립심, 자립심을 길러 주어 스트레스를 스스로 해결 할 수 있는 능력을 길러준다.
2).학교에 들어가 적응을 잘하도록 정서적으로 도와주고 공부하는 취미를 길러주고 공부에 대한 과중한 압력을 주지 않도록 한다.
3).불만이나 분노 등을 적절히 표현하는 자기표현 능력을 길러 주며, 평소에 문제가 있을 때, 부모와 대화가 잘 이루어지도록 노력한다.
4).학습장애가 의심되면 즉시 전문가의 도움을 받아 학습문제를 초기부터 도와준다.
5). 가끔 보이는 틱 현상이나 한두 달 계속되는 틱의 경우, 부모는 자녀가 스트레스를 받고 있거나 불만이 있을 가능성을 인정하고 부모 자신이 스트레스를 주고 있는지 아니면 다른 일 때문인지 살펴보고 적절히 조치해 준다. 특히 학업이나 또래관계에 지장이 생기면 빨리 치료해야 한다
8.참고문헌
.틱장애 조수철 서울대학교출판부
.내 아이에게 틱과 강박증이 있대요 앙엘라 숄츠 박진곤
.http://cafe.naver.com/ticcamp.cafe
.http://www.yuanet.com
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  • 페이지수9페이지
  • 등록일2013.05.28
  • 저작시기2013.5
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#849731
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