목차
유아교육기관 평가의 현황에 대해 설명하고 개선과제에 대해 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아교육기관 평가 현황
2. 유아교육기관 평가의 개선과제
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아교육기관 평가 현황
2. 유아교육기관 평가의 개선과제
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
대해 살펴보았다. 유아교육기관 평가는 유아교육기관 평가를 통하여 유아들의 현 발달상황을 제대로 이해하고 바람직한 지식, 성격, 태도 등을 형성하는데 반드시 필요하다. 또한 보육 및 교육의 목표가 제대로 성취되었는지를 검증하고 교육프로그램의 전반적인 과정을 발전시키기 위해 필요하며 이러한 교육목표의 성취 정도를 측정하기 위해서는 그 목표에 의해 선정된 교육의 내용, 교육계획과 방법, 환경구성, 교사와 유아들의 상호작용형태 등 교육프로그램의 전반적인 영역이 평가되어야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 장명림, “제2주기 유치원평가 추진방향”, 육아정책연구소, 2011
- 이대균외, “유아교육기관 기관평가 관련 논문의 연구동향 분석”, 한국영유아교원교육학회, 2009
Ⅳ 참고문헌
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 장명림, “제2주기 유치원평가 추진방향”, 육아정책연구소, 2011
- 이대균외, “유아교육기관 기관평가 관련 논문의 연구동향 분석”, 한국영유아교원교육학회, 2009
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