목차
독후감형식
1.도입
2.본문
3.결론
1.도입
2.본문
3.결론
본문내용
에 집중시키는 시간에만 대부분의 시간을 보내게 될 수도 있다. 또한 통제력이 없으면 학습 프로그램들을 사용함에 있어서 제한적이게 된다면 아이들을 동기화시키는 방법 중 다양한 교수법을 사용하지 못하게 된다. 그렇게 된다면 자연스럽게 학생들이 좋은 성적을 받는 것과 성적을 통한 자아 존중감까지 영향을 미치게 된다.
이 책을 접하기 전에는 아이들을 가르치는 데 있어서 신중하고 그만큼 노력을 많이 기울여야 한다고 생각이 들었다. 하지만 이 책을 통해 신중하고 노력해야겠다는 마음은 맨 처음 단계인 환상을 계획하는 단계에 지나지 않다는 것을 깨달았다. 처음 부분에 이 책이 표지판과 같다는 말을 했는데 군대 전역 이후 이제 시작하는 나에게 있어 그 도착지까지 도달하게 해주는 앞으로 있을 표지판중 하나라고 확신한다.
이 책을 접하기 전에는 아이들을 가르치는 데 있어서 신중하고 그만큼 노력을 많이 기울여야 한다고 생각이 들었다. 하지만 이 책을 통해 신중하고 노력해야겠다는 마음은 맨 처음 단계인 환상을 계획하는 단계에 지나지 않다는 것을 깨달았다. 처음 부분에 이 책이 표지판과 같다는 말을 했는데 군대 전역 이후 이제 시작하는 나에게 있어 그 도착지까지 도달하게 해주는 앞으로 있을 표지판중 하나라고 확신한다.
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