목차
2013년 04월 15일 월요일 ( 1차)
2013년 04월 16일 화요일 ( 2차)
2013년 04월 17일 수요일 ( 3차)
2013년 04월 18일 목요일 ( 4차)
2013년 04월 19일 월요일 ( 5차)
2013년 04월 22일 금요일 ( 6차)
2013년 04월 23일 화요일 ( 7차)
2013년 04월 24일 수요일 ( 8차)
2013년 04월 25일 목요일 ( 9차)
2013년 04월 26일 금요일 ( 10차)
2013년 04월 29일 월요일 ( 11차)
2013년 04월 30일 화요일 ( 12차)
2013년 05월 01일 수요일 ( 13차)
2013년 05월 02일 목요일 ( 14차)
2013년 05월 03일 금요일 ( 15차)
2013년 04월 16일 화요일 ( 2차)
2013년 04월 17일 수요일 ( 3차)
2013년 04월 18일 목요일 ( 4차)
2013년 04월 19일 월요일 ( 5차)
2013년 04월 22일 금요일 ( 6차)
2013년 04월 23일 화요일 ( 7차)
2013년 04월 24일 수요일 ( 8차)
2013년 04월 25일 목요일 ( 9차)
2013년 04월 26일 금요일 ( 10차)
2013년 04월 29일 월요일 ( 11차)
2013년 04월 30일 화요일 ( 12차)
2013년 05월 01일 수요일 ( 13차)
2013년 05월 02일 목요일 ( 14차)
2013년 05월 03일 금요일 ( 15차)
본문내용
로 뇌병변지적장애를 가지고 있어 반복되는 과제수행이 많아 다양한 방법을 활용하여 이용자들이 수업에 흥미를 가질수 있도록 노력해야겠음.
다음 실습내용
주간행사 및 수업진행준비
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란
실습일지
실 습 일 자
2013년 04월 29일 월요일 ( 11차)
성 명
실 습 일 정
시 간
내 용
09:00∼10:00
-이용자 등원 휠체어 이동보조
-인사나누기, 피드시트에 앉혀 교실로 이동
-신변훈련
-수업참관 및 보조
10:00∼12:00
-바른 자세로 누워 왼손에 점토를 만지며 놀이하고 점토의 부드러운 촉감느끼기
-동영상 시청하기
-바른 자세로 앉아 양손으로 고리를 잡고 고리 걸이에 걸기
12:00∼14:00
점심식사 전 손씻기 / 점심식사 및 신변처리, 휴식
14:00∼15:00
공동수업(시청각수업)
15:00∼16:00
간식 및 신변처리, 휴식
16:00∼18:00
-교사의 간단한 지시를 이해하고 심부름하기
-교사와 컴퓨터로 동물에 대해 이야기 나눠보기
-하원준비 및 하원시 안전지도, 인사
청소
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
같은 장애유형이라도 이용자별로 차이가 있으므로 다양한 교육방법을 제시해야함. 인테넷과 관련서적을 좀 더 열심히 교육자료를 찾아야겠음.
다음 실습내용
미술수업진행준비
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란
실습일지
실 습 일 자
2013년 04월 30일 화요일 ( 12차)
성 명
실 습 일 정
시 간
내 용
09:00∼10:00
-이용자 등원 휠체어 이동보조
-인사나누기, 피드시트에 앉혀 교실로 이동
-신변훈련
-수업참관 및 보조
10:00∼12:00
-바른 자세로 누워 오른손으로 자신의 눈높이에 있는 풍선을 10회 치기
-동영상 시청하기
-바른 자세로 앉아 양손으로 줄을 잡고 잡아당기기
12:00∼14:00
점심식사 전 손씻기 / 점심식사 및 신변처리, 휴식
14:00∼15:00
공동수업(미술 - 종이접기)
실습지도자선생님 도움으로 20분간 수업진행 및 정리
15:00∼16:00
간식 및 신변처리, 휴식
16:00∼18:00
-수업중 집중하기
-교사의 지시따르기, 개인물건 찾아오기
-하원준비 및 하원시 안전지도, 인사
청소, 사물함정리
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
수업을 지켜볼때는 쉬워보였는데 직접 진행해보니 쉽지 않았음. 이용자들이 잘 참여해주어서 고마웠음.
다음 실습내용
음율수업진행준비
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란
실습일지
실 습 일 자
2013년 05월 01일 수요일 ( 13차)
성 명
실 습 일 정
시 간
내 용
09:00∼10:00
-이용자 등원시 이동보조
-인사나누기
-신변훈련
-수업참관 및 보조
10:00∼12:00
-편안한 자세로 누워 손으로 촉감판을 만져보고 다양한 촉감 느끼기
-편안한 자세로 “왜 호기심 백과 - 원숭이 엉덩이는 왜 빨개요?” 편을 듣고 이야기 나누기
-교사와 함께 노래 부르기
12:00∼14:00
점심식사 전 손씻기 / 점심식사 및 신변처리, 휴식
14:00∼15:00
공동수업(음율수업)
실습지도자선생님 도움으로 20분간 수업진행 및 정리
15:00∼16:00
간식 및 신변처리, 휴식
16:00∼18:00
-누워서 무릎 굽혔다 폈다 반복하기
-교사와 함께 공주고받기 연습하기
-하원준비 및 하원시 안전지도, 인사
청소, 사물함정리
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
다행히 이용자들이 익숙한 동요라 악기연주 수업이 잘 진행되었음. 종이접기는 내 손이 너무커서 종이를 다 가려졌는데 악기소리에 이용자들이 집중을 잘해주었음.
다음 실습내용
가까운 마트 이용하기
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란
실습일지
실 습 일 자
2013년 05월 02일 목요일 ( 14차)
성 명
실 습 일 정
시 간
내 용
09:00∼10:00
-이용자 등원 휠체어 이동보조
-인사나누기
-신변훈련
-수업참관 및 보조
10:00∼12:00
-바른 자세로 누워 동물농장 노래를 직접 부르며 동물들의 울음소리에 대해 익히기
-따뜻한 물, 차가운 물 직접 마셔보고 느끼기
-바른 자세로 앉아 교사와 함께 피아노 건반을 자유롭게 연주하기
-컴퓨터에서 동화 듣기
12:00∼14:00
점심식사 전 손씻기 / 점심식사 및 신변처리, 휴식
14:00∼15:00
가까운 마트이용하기
15:00∼16:00
간식 및 신변처리, 휴식
16:00∼18:00
-교사와 함께 눈 마주치며 까꿍 놀이하기
-일정시간 동안 스스로 주어진 과제 수행하기
-하원준비 및 하원시 안전지도, 인사
청소, 사물함정리
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
가까운 마트로 간식사러감. 이용자랑 휄체어로 이동이 쉽지 않았음. 구입한 간식은 내일 같이 먹기로 함. 내일이 기대됨.
다음 실습내용
공동수업준비, 실습 마무리
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란
실습일지
실 습 일 자
2013년 05월 03일 금요일 ( 15차)
성 명
실 습 일 정
시 간
내 용
09:00∼10:00
-이용자 등원 휠체어 이동보조
-인사나누기
-신변훈련
-수업참관 및 보조
10:00∼12:00
-바른 자세로 물 컵에 물을 스트로우를 사용하여 마시기
-시야 밖에서 내는 박수소리에 반응하여 시선 옮기기
-“왜 호기심백과 - 하늘은 왜 파래요?”편을 소리 내어 읽고 하늘이 파란 이유에 대해서 이야기 나누기
-오른손에 색연필을 잡고 자유롭게 그리기
12:00∼14:00
점심식사 전 손씻기 / 점심식사 및 신변처리, 휴식
14:00∼15:00
공동수업(요리수업)
15:00∼16:00
간식 및 신변처리, 휴식
16:00∼18:00
-일정시간 동안 스스로 주어진 과제 수행하기(과제물 제시)
-이용자들과 인사나누기
-하원준비 및 하원시 안전지도, 인사
청소, 현관 및 화단청소
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
어제 이용자랑 같이 사온 간식을 나눠먹으며 많은 도움을 주지 못해 아쉬움을 이아기 나눔. 좀더 적극적으로 참여하지 못한것 같아 미안했고 이용자들과 선생님들께 감사드림. 이번 실습에 참여할 수 있어 장애에 대한 인식 느낄수 있는 좋은 기회였음.
다음 실습내용
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란
다음 실습내용
주간행사 및 수업진행준비
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란
실습일지
실 습 일 자
2013년 04월 29일 월요일 ( 11차)
성 명
실 습 일 정
시 간
내 용
09:00∼10:00
-이용자 등원 휠체어 이동보조
-인사나누기, 피드시트에 앉혀 교실로 이동
-신변훈련
-수업참관 및 보조
10:00∼12:00
-바른 자세로 누워 왼손에 점토를 만지며 놀이하고 점토의 부드러운 촉감느끼기
-동영상 시청하기
-바른 자세로 앉아 양손으로 고리를 잡고 고리 걸이에 걸기
12:00∼14:00
점심식사 전 손씻기 / 점심식사 및 신변처리, 휴식
14:00∼15:00
공동수업(시청각수업)
15:00∼16:00
간식 및 신변처리, 휴식
16:00∼18:00
-교사의 간단한 지시를 이해하고 심부름하기
-교사와 컴퓨터로 동물에 대해 이야기 나눠보기
-하원준비 및 하원시 안전지도, 인사
청소
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
같은 장애유형이라도 이용자별로 차이가 있으므로 다양한 교육방법을 제시해야함. 인테넷과 관련서적을 좀 더 열심히 교육자료를 찾아야겠음.
다음 실습내용
미술수업진행준비
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란
실습일지
실 습 일 자
2013년 04월 30일 화요일 ( 12차)
성 명
실 습 일 정
시 간
내 용
09:00∼10:00
-이용자 등원 휠체어 이동보조
-인사나누기, 피드시트에 앉혀 교실로 이동
-신변훈련
-수업참관 및 보조
10:00∼12:00
-바른 자세로 누워 오른손으로 자신의 눈높이에 있는 풍선을 10회 치기
-동영상 시청하기
-바른 자세로 앉아 양손으로 줄을 잡고 잡아당기기
12:00∼14:00
점심식사 전 손씻기 / 점심식사 및 신변처리, 휴식
14:00∼15:00
공동수업(미술 - 종이접기)
실습지도자선생님 도움으로 20분간 수업진행 및 정리
15:00∼16:00
간식 및 신변처리, 휴식
16:00∼18:00
-수업중 집중하기
-교사의 지시따르기, 개인물건 찾아오기
-하원준비 및 하원시 안전지도, 인사
청소, 사물함정리
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
수업을 지켜볼때는 쉬워보였는데 직접 진행해보니 쉽지 않았음. 이용자들이 잘 참여해주어서 고마웠음.
다음 실습내용
음율수업진행준비
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란
실습일지
실 습 일 자
2013년 05월 01일 수요일 ( 13차)
성 명
실 습 일 정
시 간
내 용
09:00∼10:00
-이용자 등원시 이동보조
-인사나누기
-신변훈련
-수업참관 및 보조
10:00∼12:00
-편안한 자세로 누워 손으로 촉감판을 만져보고 다양한 촉감 느끼기
-편안한 자세로 “왜 호기심 백과 - 원숭이 엉덩이는 왜 빨개요?” 편을 듣고 이야기 나누기
-교사와 함께 노래 부르기
12:00∼14:00
점심식사 전 손씻기 / 점심식사 및 신변처리, 휴식
14:00∼15:00
공동수업(음율수업)
실습지도자선생님 도움으로 20분간 수업진행 및 정리
15:00∼16:00
간식 및 신변처리, 휴식
16:00∼18:00
-누워서 무릎 굽혔다 폈다 반복하기
-교사와 함께 공주고받기 연습하기
-하원준비 및 하원시 안전지도, 인사
청소, 사물함정리
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
다행히 이용자들이 익숙한 동요라 악기연주 수업이 잘 진행되었음. 종이접기는 내 손이 너무커서 종이를 다 가려졌는데 악기소리에 이용자들이 집중을 잘해주었음.
다음 실습내용
가까운 마트 이용하기
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란
실습일지
실 습 일 자
2013년 05월 02일 목요일 ( 14차)
성 명
실 습 일 정
시 간
내 용
09:00∼10:00
-이용자 등원 휠체어 이동보조
-인사나누기
-신변훈련
-수업참관 및 보조
10:00∼12:00
-바른 자세로 누워 동물농장 노래를 직접 부르며 동물들의 울음소리에 대해 익히기
-따뜻한 물, 차가운 물 직접 마셔보고 느끼기
-바른 자세로 앉아 교사와 함께 피아노 건반을 자유롭게 연주하기
-컴퓨터에서 동화 듣기
12:00∼14:00
점심식사 전 손씻기 / 점심식사 및 신변처리, 휴식
14:00∼15:00
가까운 마트이용하기
15:00∼16:00
간식 및 신변처리, 휴식
16:00∼18:00
-교사와 함께 눈 마주치며 까꿍 놀이하기
-일정시간 동안 스스로 주어진 과제 수행하기
-하원준비 및 하원시 안전지도, 인사
청소, 사물함정리
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
가까운 마트로 간식사러감. 이용자랑 휄체어로 이동이 쉽지 않았음. 구입한 간식은 내일 같이 먹기로 함. 내일이 기대됨.
다음 실습내용
공동수업준비, 실습 마무리
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란
실습일지
실 습 일 자
2013년 05월 03일 금요일 ( 15차)
성 명
실 습 일 정
시 간
내 용
09:00∼10:00
-이용자 등원 휠체어 이동보조
-인사나누기
-신변훈련
-수업참관 및 보조
10:00∼12:00
-바른 자세로 물 컵에 물을 스트로우를 사용하여 마시기
-시야 밖에서 내는 박수소리에 반응하여 시선 옮기기
-“왜 호기심백과 - 하늘은 왜 파래요?”편을 소리 내어 읽고 하늘이 파란 이유에 대해서 이야기 나누기
-오른손에 색연필을 잡고 자유롭게 그리기
12:00∼14:00
점심식사 전 손씻기 / 점심식사 및 신변처리, 휴식
14:00∼15:00
공동수업(요리수업)
15:00∼16:00
간식 및 신변처리, 휴식
16:00∼18:00
-일정시간 동안 스스로 주어진 과제 수행하기(과제물 제시)
-이용자들과 인사나누기
-하원준비 및 하원시 안전지도, 인사
청소, 현관 및 화단청소
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
어제 이용자랑 같이 사온 간식을 나눠먹으며 많은 도움을 주지 못해 아쉬움을 이아기 나눔. 좀더 적극적으로 참여하지 못한것 같아 미안했고 이용자들과 선생님들께 감사드림. 이번 실습에 참여할 수 있어 장애에 대한 인식 느낄수 있는 좋은 기회였음.
다음 실습내용
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란
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