목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 신문 보육에 관한 스크립 2개
가. 스크립 1번
나. 스크립 2번
2. 스크립 내용의 원인과 문제점
가. 전체적인 보육의 질을 떨어트리는 보육교사에 가혹한 근무시간
나. 보육교사의 낮은 급여 수준
다. 보육교사에 대한 보수교육 결여
3. 스크랩 내용의 개선책
가. 급여 수준에 대한 최저 기준선이 제시되어야 한다.
나. 초과 근무 수당을 지급해야 한다.
다. 보육인력 자격기준 강화
라. 보수교육체계의 정비 및 관리
Ⅲ. 느낀점 및 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 신문 보육에 관한 스크립 2개
가. 스크립 1번
나. 스크립 2번
2. 스크립 내용의 원인과 문제점
가. 전체적인 보육의 질을 떨어트리는 보육교사에 가혹한 근무시간
나. 보육교사의 낮은 급여 수준
다. 보육교사에 대한 보수교육 결여
3. 스크랩 내용의 개선책
가. 급여 수준에 대한 최저 기준선이 제시되어야 한다.
나. 초과 근무 수당을 지급해야 한다.
다. 보육인력 자격기준 강화
라. 보수교육체계의 정비 및 관리
Ⅲ. 느낀점 및 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
쟁력이 떨어지는 열악한 시설들이 자연적으로 도태되도록 하는 방안도 함께 모색해 볼 수 있을 것이다.
나. 초과 근무 수당을 지급해야 한다.
법정근로시간인 8시간 이외의 초과근무시간에 대해서는 반드시 초과근무수당을 지급하도록 유도하고, 이에 대한 예산을 중앙정부 및 시도에서 지원하는 방안을 모색할 필요가 있다. 보육교사의 장시간 근무는 보육교사의 근무의욕과 역량을 감소시킬 뿐만 아니라 보육서비스의 질적인 측면에서도 부정적 영향을 미치기 때문에 법정근무시간의 준수와 이에 다른 보완책의 마련―반상근 교사―이 되어야 한다.
다. 보육인력 자격기준 강화
현재 보육교사의 근무 부담이 과중하고 근무환경이 열악한 것은 이들의 근무조건이 관련법령이나 보육사업 지침에 제시된 규정이 준수하지 않는 것으로부터 원인이 있다. 따라서 보육교사의 질을 높이기 위한 방안을 제시하기 앞서 관할 행정기관이 지도감독의 강화가 전제되어야 한다. 특히 정부는 보육의 질 향상을 위해서 보육을 시장논리에 맡겨둘 것이 아니라 책임 있는 관리 감독과 지원을 해야 한다.
라. 보수교육체계의 정비 및 관리
정기직무교육을 의무적으로 받도록 제도화한다. 매 2년마다 정기직무교육을 반드시 받도록 강화하고, 보육교사 자격관리 업무 담당 기관에서 교육해당자에게 직무교육을 받도록 통보하고, 사후에는 교육수료증 등을 받아 기록하는 등 보육인력 경력을 관리한다. 또한 보육교사가 보수교육을 받기 위해 임시교사, 보조교사 및 자원봉사자 등 대체인력을 활용할 수 있도록 지원방안을 제도화하고 보수교육을 받는데 드는 비용을 국가에서 보조해 주어야 한다.
Ⅲ. 느낀점 및 결론
현 우리나라의 보육교사의 처우와 근무조건은 유사직종과 비교했을 때 매우 열악한 상황에 있다. 이를 선결하지 않고는 보육의 질 향상이란 기대 할 수 없다.
보육교사의 자질 향상을 위해서는 보육교사의 개별적 사항 뿐 아니라 정부에서 이루어지는 정책적 지원, 그리고 보육기관에서의 보육교사에 대한 대우 및 관리가 총체적으로 이루어져야 할 것이다. 즉 보육교사의 처우 개선방안, 보육인력 자격기준 강화, 보수교육체계의 정비 및 관리, 평가 인증제가 이루어 져야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육정책의 논쟁과 추진과제 현진권 저 | 한국경제연구원 | 2013.02.28
영유아보육의 이해 조성연 저 | 학지사 | 2006.03.08
한국의 영유아 보육정책 김경숙 저 | 한국학술정보 | 2009.06.05
나. 초과 근무 수당을 지급해야 한다.
법정근로시간인 8시간 이외의 초과근무시간에 대해서는 반드시 초과근무수당을 지급하도록 유도하고, 이에 대한 예산을 중앙정부 및 시도에서 지원하는 방안을 모색할 필요가 있다. 보육교사의 장시간 근무는 보육교사의 근무의욕과 역량을 감소시킬 뿐만 아니라 보육서비스의 질적인 측면에서도 부정적 영향을 미치기 때문에 법정근무시간의 준수와 이에 다른 보완책의 마련―반상근 교사―이 되어야 한다.
다. 보육인력 자격기준 강화
현재 보육교사의 근무 부담이 과중하고 근무환경이 열악한 것은 이들의 근무조건이 관련법령이나 보육사업 지침에 제시된 규정이 준수하지 않는 것으로부터 원인이 있다. 따라서 보육교사의 질을 높이기 위한 방안을 제시하기 앞서 관할 행정기관이 지도감독의 강화가 전제되어야 한다. 특히 정부는 보육의 질 향상을 위해서 보육을 시장논리에 맡겨둘 것이 아니라 책임 있는 관리 감독과 지원을 해야 한다.
라. 보수교육체계의 정비 및 관리
정기직무교육을 의무적으로 받도록 제도화한다. 매 2년마다 정기직무교육을 반드시 받도록 강화하고, 보육교사 자격관리 업무 담당 기관에서 교육해당자에게 직무교육을 받도록 통보하고, 사후에는 교육수료증 등을 받아 기록하는 등 보육인력 경력을 관리한다. 또한 보육교사가 보수교육을 받기 위해 임시교사, 보조교사 및 자원봉사자 등 대체인력을 활용할 수 있도록 지원방안을 제도화하고 보수교육을 받는데 드는 비용을 국가에서 보조해 주어야 한다.
Ⅲ. 느낀점 및 결론
현 우리나라의 보육교사의 처우와 근무조건은 유사직종과 비교했을 때 매우 열악한 상황에 있다. 이를 선결하지 않고는 보육의 질 향상이란 기대 할 수 없다.
보육교사의 자질 향상을 위해서는 보육교사의 개별적 사항 뿐 아니라 정부에서 이루어지는 정책적 지원, 그리고 보육기관에서의 보육교사에 대한 대우 및 관리가 총체적으로 이루어져야 할 것이다. 즉 보육교사의 처우 개선방안, 보육인력 자격기준 강화, 보수교육체계의 정비 및 관리, 평가 인증제가 이루어 져야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육정책의 논쟁과 추진과제 현진권 저 | 한국경제연구원 | 2013.02.28
영유아보육의 이해 조성연 저 | 학지사 | 2006.03.08
한국의 영유아 보육정책 김경숙 저 | 한국학술정보 | 2009.06.05
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