유아의 생활지도와 생활동화(현실동화)의 필요성에 대하여 서술하시오 - 유아 생활동화의 필요성, 생활지도의 이론적 근거

소개글

유아의 생활지도와 생활동화(현실동화)의 필요성에 대하여 서술하시오 - 유아 생활동화의 필요성, 생활지도의 이론적 근거에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아 생활동화의 필요성
2. 기본 생활지도의 이론적 근거
3. 유아 생활지도의 필요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

시절로 치부하기도 했는데 시대가 빠르게 변함에 따라 현대에 와서는 무궁무진한 발달과 잠재력을 가지는 시기로 영유아를 하나의 인격체로 보는 것으로 새로운 인식의 전환이 왔다.
Ⅲ. 결론
장자크 루소는 아동기를 일정기간동안 겪는 특수한 시기로 그 자체를 인정해야 한다고 했다. 이는 성인의 시각으로 아이들의 사회적 행위들을 바라보고 판단하면 안 되는 의미이다. 영아기에는 스스로 조절할 능력이 있는 시기가 아니다. 학령기까지 어느 정도 독립적인 생활을 하기전의 과도기적 시절이기 때문에 자신의 신체나 행동들을 조작하고 경험하는 단계이다. 우리는 흔히 보통 아동기 시절을 그저 한 때나마 그 시기를 특별히 의미적으로 겪는다기보다는 지나가는 시간들로 무심히 생각할 수 있다. 하지만 성인이 된 지금 개인적으로도 그 것은 결코 쉽게 지나칠 수 없는 시간이다. 따라서 유아의 생활지도에 만전을 기하며, 수시로 생활동화를 접하게 함으로써 유아들이 신체적, 정신적으로 건강하게 자랄 수 있도록 해야겠다.
Ⅳ. 참고자료
유아생활지도 권정윤, 안혜준 외 3명 저 | 학지사 | 2012.08.20
동화구연의 이론과 실제 이송은, 이윤숙 외 2명 저 | 창지사 | 2010.06.03

키워드

유아의 생활지도,   현실동화,   유아 생활지도의 필요성