목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달의 개념
2. 사회복지사에게 아동발달이 중요한 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 아동발달의 개념
2. 사회복지사에게 아동발달이 중요한 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
있는 아동들의 사회 환경적 특징들은 아동의 성격과 행위, 태도 등 아동발달에 많은 영향을 미친다는 것을 사전에 이해하고 있어야 하는 것이다. 이러한 면을 종합할 때 사회복지사의 위와 같은 아동발달의 이해는 중요한 의미를 갖는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지사에게 아동발달에 대한 이해가 중요한 이유에 대해 살펴보았다. 아동과 그 아동을 둘러싸고 있는 사회 환경은 끊임없이 상호작용하면서 영향을 주고받으며 아동의 측면에서 볼 때 그것은 곧 발달의 과정을 이루게 되는 것이다. 따라서 사회복지사는 이러한 측면을 주목하여 아동에 대한 사회복지실천을 전문적이고도 과학적으로 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 윤찬영, “사회복지의 이해”, 학현사, 2007
- 정옥분, “아동복지론”, 학지사, 2012
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지사에게 아동발달에 대한 이해가 중요한 이유에 대해 살펴보았다. 아동과 그 아동을 둘러싸고 있는 사회 환경은 끊임없이 상호작용하면서 영향을 주고받으며 아동의 측면에서 볼 때 그것은 곧 발달의 과정을 이루게 되는 것이다. 따라서 사회복지사는 이러한 측면을 주목하여 아동에 대한 사회복지실천을 전문적이고도 과학적으로 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 윤찬영, “사회복지의 이해”, 학현사, 2007
- 정옥분, “아동복지론”, 학지사, 2012
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