부모교육프로그램(STEP, PET, AP 등)을 기초로 자녀와 소통하는 부모교육 프로그램을 설계해 보세요.

소개글

부모교육프로그램(STEP, PET, AP 등)을 기초로 자녀와 소통하는 부모교육 프로그램을 설계해 보세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모교육프로그램의 개요
1) 고든의 부모효율성 이론(PET)
2) 민주적 부모교육 이론
3) 인본주의적 부모교육 이론
4) 효율적 부모를 위한 체계적 훈련(STEP)
5) 행동수정이론
2. 고든의 부모효율성 프로그램(PET)을 기초 한 자녀와 소통하는 부모교육프로그램 설계
1) 프로그램의 목표
2) 프로그램의 운영 및 구성
(1) 프로그램 전체회기
(2) 한회기의 시간
(3) 프로그램 운영
3) 프로그램의 활용 및 효과
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

하는 방법의 진행에 있어 익숙지 않은 가족의 경우 어떻게 이끌어 나가야 할지 당황하는 경우가 생기는데 이러한 프로그램을 활용하는 것은 좋은 방법이 될 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 부모교육프로그램(STEP, PET, AP 등)을 기초로 자녀와 소통하는 부모교육 프로그램을 설계해 보았다. 보육시설 등에서 부모교육을 계획하고 운영하는 것은 기본적으로 그 시설의 보육철학에 근거하지만, 중요한 것은 부모교육에 대한 부모들의 요구와 생활수준 및 학력수준, 시간적인 여유는 어느 정도 되는지 그리고 보유시설이 속한 지역사회의 특수성 등을 종합적으로 고려하여 부모교육을 계획하고 운영하여야 한다는 것이다. 한편, 위와 같은 부모교육프로그램은 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도, 그리고 자녀의 자아존중감을 긍정적으로 변화시킬 수 있는 효과적인 방안이 될 수 있다고 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 배영자, “효율적인 부모역할훈련이 유아의 정서지능에 미치는 영향”, 건국대, 2009
- 이명순, “P.E.T.부모교육프로그램이 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도 및 자녀의 자아존중감에 미치는 효과”, 동아대, 2009
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000

키워드

부모교육프로그램,   부모교육프로그램의 종류,   자녀와 소통하는 부모교육프로그램,   프로그램의 목표,   프로그램 운영,   프로그램의 활용,   프로그램 효과