분석심리이론과 개인심리이론

소개글

분석심리이론과 개인심리이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론 …………………………………………………………………… P3

Ⅱ. 본론
　제1절 분석심리이론 ……………………………………………………… P3
　제2절 개인심리이론 ……………………………………………………… P5

Ⅲ. 결론 …………………………………………………………………… P8

Ⅳ. 참고문헌 ……………………………………………………………… P8

본문내용

강하며 다른 사람의 애정을 얻고자하는 욕구에 초연해지 고 혼자 생존해 나가는 전략을 습득한다.
② 둘째자녀: 경쟁심이 강하고 대단한 야망을 가진 성격이다.
③ 막내아이: 독립심이 부족하고 강한 열등감을 느낀다. 그러나 때때로 도전적인 막내가 혁명가로 성장할 가능성이 많다.
7) 가상적 목표
① 개인이 추구하는 궁극적 목적으로 현실에서 결코 검증되거나 확인될 수 없는 것
② 한 개인의 가상적 목표를 파악하게 되면 그의 다른 행동이 지니는 의미와 생활양식 을 이해할 수 있다.
3. 성격발달에 대한 관점
1) 생후 5년이 성격형성의 절대적 시기로 보고 있으며, 그 이후에는 성격의 기본구조는 거의 변화되지 않는다고 보는 결정론적 관점을 취하고 있으나 그 강도가 프로이드에 비해 다소 낮다.
2) 성격발달에 미치는 유전적 요인, 환경적 요인 보다는 개인의 주관성에 의해 결정된다 고 보았다.
3) Adler는 인간은 선천적으로 성장경향을 가지고 태어나며 인간발달은 미래지향적인, 그리고 완전과 우월을 성취하기 위해 인간이 노력한 결과라고 보고 있다.
4. 사회복지에 대한 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
① 적응적인 개인: 심리적으로 건강한 사람으로 용기를 가지고 문제에 직면하고 삶을 현실적으로 바라보며 타인의 안녕과 행복에 기여하려는 의지를 가지 고 있는 사람
② 정서장애: 정서적으로 문제가 있는 사람은 불완전한 생활양식을 지니고 있으며 잘못 된 인생목표를 지니고 있거나 사회적 관심이 부족한 사람
2) 치료목적
① 내담자로 하여금 삶에 대한 잘못된 사회적 가치를 바꾸는 것으로 잘못된 신념을 확 인하고 변화 시키도록 돕는데 그 목적으로 두고 있으며 증상의 경감이나 제거보다는 기본적인 삶의 전제를 수정하고 왜곡된 삶의 동기를 수정하는데 초점을 둔다.
3) 치료자의 역할과 실무원칙
① 치료자와 내담자의 관계는 상호신뢰, 존경에 기초를 둔 동등한 관계이다.
② 치료자와 내담자가 동등한 관계라는 가정은 내담자로 하여금 자신이 수동적인 존재 가 아니라 우월한자도 열등한자도 없다는 관계에서 주체자임을 느끼게 하고, 자기 행동에 책임의식을 가지게 된다.
4) 치료적 절차와 기법
-프로이드의 정신분석적 치료에 비해 직접적이고 지시적인 기법과 해석이나 제안 등 의 기법을 사용하며 과거보다는 현재를 변화시키고 미래의 목표를 선택할 수 있도록 돕는 기법을 주로 사용한다.
① 즉시성: 현재 순간에 무엇이 일어나고 있는지를 다루는 기법
② 격려: 내담자의 신념을 변화시킬 수 있는 가장 강력한 방법으로 내담자가 신뢰와 용 기를 갖도록 돕는 방법
③ 역설적 개입: 내담자의 의도와 반대되는 방향으로 개입하는 것으로서 문제행동을 지 속하게 하는 처방, 문제의 행동의 변화가 일어난 내담자에게 재발의 염려가 있으니 천천히 변화하라고 지시하는 제지가 이에 속한다.
④ 역할극기법: 마치 ~처럼 행동하기 기법으로 마치 자신이 그런 상황에 있는 것처럼 상상하고 행동하도록 하는 기법
⑤ 수프 엎지르기 기법: 치료자가 내담자가 보는 앞에서 어떠한 행동의 유용성을 감소 시킴으로써 부적절한 게임을 끝내는 방법
⑥ 단추 누르기 기법: 내담자에게 의도적으로 유쾌한 감정이나 불쾌한 감정을 갖도록 하고 그에 수반되는 감정에 대해 토론하는 기법
⑦ 과제부여기법: 치료자가 특정한 과제를 개발하여 내담자에게 부여하고 이행하도록 하고 이로인해 성취감을 맛보게 하고 자신감을 갖도록 도와주는 기법
결론
내담자는 발전과정을 체험하는 사람으로 내담자와 함께 있으면서 내담자가 잃어버린 정신의 전체성을 되찾고 통합해 전체성의 분리에 저항할 수 있도록 돕는 역할을 수행해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
인간행동과 사회환경 권중돈, 김동배 공저

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