지역사회간호학실습 - 지역간호학의 정의, 당뇨, 고혈압, ROM, 효과적인 대화법(노인),효과적인 보건교육 방법(4~7세,노인)

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지역사회간호학실습 - 지역간호학의 정의, 당뇨, 고혈압, ROM, 효과적인 대화법(노인),효과적인 보건교육 방법(4~7세,노인) 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 지역사회간호학
2. 당뇨
3. 고혈압
4. 관절염 대상 환자 ROM 운동
5. 침상안정 대상 환자 ROM 운동
6. 노인과의 효과적인 대화법
7. 효과적인 보건교육 방법

*참고문헌*

본문내용

비언어적 의사소통에 대한 관심 표현하기
유용한 정보가 얼굴 표정, 동작, 자세 등에서 얻어지기도 한다. 관심을 표현하기 위해 내담자와 접촉하는 것이 적절할 때도 있다. 그러나 이것은 서로가 충분히 의사소통을 마치고 서로를 얼마나 신뢰하는가에 따라 상황별로 개인화하여 사용하는 것이 좋다.
(6) 현실적이고 긍정적인 자세로 대화하기
노인들은 “당신은 백 살까지 살 것이다.” 또는 “걱정할 일이 아니다.”와 같은 말들을 잘 믿지 않는다. 그러므로 내담자가 가치를 두고 있는 것이 무엇일까 찾아내어 현실적으로 접근해야 하고 그와 더불어 긍정적인 자세가 요구된다.
7. 효과적인 보건교육 방법
4~7세의 아동
· 그림책이나 비디오테이프, 인형극 등을 이용하여 아동이 집중하도록 돕는다.
· 장난감을 이용하여 역할놀이를 하면서 교육한다.
· 설명이 필요한 경우 매우 간단하고 구체적으로 설명한다.
· 기본적이고 사실적인 정보를 그림을 그려 설명한다.
· 피드백을 주며, 칭찬을 자주한다.
· 스스로 무엇을 해야 하는가를 설명한다.
-> 유아기의 아동은 놀이를 통해 주로 학습하며, 학령전기 아동의 최고 집중 시간은 5~15분 정도이므로, 짧은 시간동안 아동이 직접 참여하도록 하며 노래, 인형극, 그림을 활용한 프로그램이 효과적이다.
노인
· 학습자의 경험을 존중하고, 따뜻하고 친절하게 대한다.
· 긍정적인 것부터 교육하기 시작하며, 무조건 가르치려고 하지 않는다.
· 시각, 청각 등의 신체적 변화를 고려하여 글자는 크게, 복잡하지 않은 그림, 분명한 발음으로 천천히 교육한다.
· 새로운 개념을 교육하기 위해 충분한 시간을 할애하여 계획하고, 시청각 자료를 간단하게 만들어 활용한다.
· 휴식, 이완요법, 자극부담 경감방법 등을 시도하고, 학습속도 조절을 위해 가벼운 과제를 하게 하며, 개인에 맞도록 학습목표를 설정한다.
· 기억증강을 위해 반복과 연습을 실시하고 생각과 행동의 단서를 제공한다.
-> 노인학습자는 노화로 인한 신체적 변화, 인지, 감각, 운동 수준이 저하되면서 나타나는 학습과 지적능력의 저하, 근력의 감소, 기억력의 저하 등을 충분히 고려하여야 한다. 이런 점을 고려하여 이 시기에는 게임, 역할극, 시범, 재시범 등의 교육방법이 효과적이다.
*참고문헌*
조순자 외, 제6판 지역사회간호학, 현문사
전시자 외, 제5판 성인간호학, 현문사
강현숙 외, 근거기반 기본간호학Ⅱ, 수문사
박명화 외, 노인간호학, 정담미디어

키워드

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