성인학습 및 상담 이란

소개글

성인학습 및 상담 이란에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 성인학습 상담의 개념
1) 전문기관 중심의 관점
2) 개방적 성인학습

2. 성인학습 상담의 내용
1) 성인학습 상담은 아동이나 청소년의 상담내용과 차이가 있다.
2) 자기주도 학습의 강화
3) 특징

3. 성인학습 상담의 방법
1) 학습정보 제공
2) 상황적응으로서의 성인학습상담
3) 성인학습 상담의 유형 및 절차

본문내용

데 그 의의가 있다. 구체적으로는 학습의욕의 환기, 학습요구의 진단, 학습계획입안의 원조, 학습저해요인의 배제, 문제해결에의 조언 등과 같은 활동이 학습상담에 해당된다. 학습상담의 방법으로서는 우편, 이메일, 온라인, 전화, 면접에 의한 것 등이 있다. 학습자와 상담자가 직접 대면하는 면접이 반드시 가장 적합한 방법이라고는 말할 수 없으며, 직접 상담자와 만나지 아니하고도 학습자가 이용할 수 있는 다양한 수단이 마련되어 있어야 한다.
학습상담을 담당하는 자는 학습자의 요구에 부응하는 지도를 할 필요가 있다. 따라서 학습상담은 학습계획 및 학습에 대해서 지도할 수 있는 능력을 소지한 자라야 한다. 그러나 모든 문제를 상담원 한사람이 해결하는 것은 매우 어렵기 때문에 적절한 전문기관 및 시설을 소개하는 일도 중요하다.
이를 간단하게 요약정리 해보면 수용, 정리, 교육적 관여, 사후원조로 볼 수 있는데
수용에는 학습자의 수용, 학습자의 파악, 오리엔테이션이 있다. 정리에는 학습계획의 작성과 배치가 있으며 교육적 관여에는 학습활동 전개, 학습활동진단, 학습프로젝트의 개선과 수정이 있다. 그리고 마지막으로 사후원조에는 학습활동의 총괄 학습계획의 조정이 있다.

키워드

성인학습,   성인학습개념,   성인학습특징