목차
Ⅰ. 보육교사의 교육 철학적 관점에 따른 역할
Ⅱ. 보육교사의 역할
Ⅲ. 자신의 교직관
Ⅱ. 보육교사의 역할
Ⅲ. 자신의 교직관
본문내용
이다. 아이들과 함께 하는 것이 좋고 무엇보다 미술교과를 가르치는일이즐겁다.내가 가르친 아이의 실력이 향상되어가는 모습을 볼 때면 더욱 기쁘고 보람을 느낀다. 또한 나는 매사에 긍정적으로 생각하는 편이다. 하지만 적극적인 삶의 자세는 부족한것 같다. 항상 현실에 안주하며 변화를 싫어했던 모습이 내자신을 스스로 수동적인 인간으로 만들어가고 있지 않았나 생각된다. 그리고 미술교과 뿐만 아니라 다양한 학문을 접하고 공부해나가야 할 것이다. 단편적인 지식으로는 개개인의 특성이 다른 학생들을 상황에 맞게 효과적으로 교수 할 수 없기 때문이다.
마지막으로 진정한 교사가 되기 위해서는 학문적 지식을 쌓는 일에만 급급할 것이 아니라 학생들의 인성 지도에 힘쓰고사랑을 나눌 수 있는 그런 따뜻한 가슴을 지녀야 겠다.
마지막으로 진정한 교사가 되기 위해서는 학문적 지식을 쌓는 일에만 급급할 것이 아니라 학생들의 인성 지도에 힘쓰고사랑을 나눌 수 있는 그런 따뜻한 가슴을 지녀야 겠다.
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