[IT인력(정보기술인력), 직무유형]IT인력(정보기술인력)의 직무유형, IT인력(정보기술인력)의 필요성, IT인력(정보기술인력)의 수요, IT인력(정보기술인력)의 현황, 향후 IT인력(정보기술인력)의 양성계획 분석

소개글

[IT인력(정보기술인력), 직무유형]IT인력(정보기술인력)의 직무유형, IT인력(정보기술인력)의 필요성, IT인력(정보기술인력)의 수요, IT인력(정보기술인력)의 현황, 향후 IT인력(정보기술인력)의 양성계획 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. IT인력(정보기술인력)의 직무유형
1. 정보전략기획 및 컨설팅(IT Strategy & Consulting)
2. 시스템 분석 및 통합(Systems Analysis and Integration)
3. 웹 개발 및 관리(인트라넷용 포함)(Web Development and Administration)
4. 네트워크 설계 및 관리(Network Design & Administration)
5. 데이터베이스 개발 및 관리(Database Development and Adminstration)
6. 프로그래밍 및 SW 엔지니어링(Programming/SW Engineering)
7. 기술 지원(Technical Support)
8. 디지털 미디어 제작자(Digital Media)

Ⅲ. IT인력(정보기술인력)의 필요성
1. 현재 우리나라의 경제현실 및 이에 따른 고급 IT 인력의 중요성
1) 정보통신산업
2) 우리나라의 정보통신분야의 경쟁력
3) 국가경제에 미치는 고급 IT 인력 양성의 중요성 증대
2. 현재의 고급 IT 인력의 부족 현황에 따른 향후 경제적 문제점
1) 우리나라 정보통신분야의 성장 둔화 및 저하
2) 국가 경쟁력 저하
3. 고급 IT 인력의 보충에 따른 경제적 기대효과
1) 정보통신산업의 성장으로 인한 안정적 경제 발전
2) 정보통신기술 발전이 경제의 서비스화 촉진
3) 국가 경쟁력 확보

Ⅳ. IT인력(정보기술인력)의 수요
1. 산업별 부족현황
2. 기술분야별, 기술수준별 부족현황
1) 기술분야별
2) 기술수준별

Ⅴ. IT인력(정보기술인력)의 현황
1. IT 전문인력 수급차
2. 핵심 IT전문인력의 분야별 부족규모

Ⅵ. 향후 IT인력(정보기술인력)의 양성계획
1. 인력양성 규모의 확대
1) 대학 등 정규교육기관의 IT 관련학과 정원 확대
2) 학원 등 민간교육기관을 통한 IT 전문교육을 확대 실시
2. 현장지향 교육의 강화
1) 산업체 및 연구소의 IT 전문가 교수요원 활용 지원
2) 대학의 커리큘럼 개편 지원
3) ASIC, RF 설계 및 벤처창업 등 IT 전문가 양성
3. 국제수준의 교육강화
1) 해외 교수요원 초빙 지원
2) IT 해외유학 및 연수기회 확대
4. 고급․정예 교육의 강화
1) 고교-대학-대학원으로 이어지는 체계적인 IT 영재교육 시스템 구축
2) 대학이나 연구소의 연구활동을 지원하여 프로젝트 수행능력을 갖춘 고급 인력 양성
5. 제도적 기반의 조성
1) IT인력수급 실태조사 및 전망체계 구축
2) 평가 체계 수립을 통한 인력양성사업의 효율성 제고
3) 인력양성사업관련 Portal System 구축
4) 정보격차 해소 및 전국민의 e-literacy 확보를 위한 정보화교육 확대 실시

참고문헌

본문내용

구소 등의 IT 전문가를 객원겸임 교수로 활용할 수 있도록 지원하여 현장감 있는 교육을 실시
- 지원수준 : 객원교수 3,500만 원, 겸임교수 1,500만 원 한도
2) 대학의 커리큘럼 개편 지원
IT 관련학과가 JAVA, HTML 등 산업체 수요가 많은 교과목을 프로젝트 중심으로 운영하는 방식으로 커리큘럼을 개편하는 경우 첨단장비 및 전문교수요원 확충을 지원하여 산업체의 수요에 맞는 IT전문인력을 양성
인문사회계열 등 비IT 학과가 IT접목 교과과정을 도입하는 경우 장비 및 교수요원 확충을 지원하여 인문사회학적 지식을 IT기술을 이용하여 표현할 수 있도록 하여 컨텐츠 산업의 발전을 도모함
3) ASIC, RF 설계 및 벤처창업 등 IT 전문가 양성
ASIC설계, RF설계, JAVA, e-Business 과정 등 IT신산업 특성화 전문교육 프로그램을 마련하여 관련분야 전문인력을 양성
- ETRI내 ASIC지원센터, ICU부설 정보통신교육원 등 활용
IT벤처창업경진대회 개최 및 벤처창업 및 성장에 필요한 핵심교육을 통해 IT창업기업가 및 벤처전문가를 양성
- 우수 창업아이템에 대해 창업자금지원 등 각종 사업화 지원
- 정보통신 벤처아카데미 개설/운영
3. 국제수준의 교육강화
1) 해외 교수요원 초빙 지원
대학이 첨단 IT기술을 가진 해외 우수대학 교수 및 연구소의 IT 전문가 등을 교수요원으로 활용할 수 있도록 지원하여 선진 기술을 교육함으로써 지식과 기술, 영어능력을 겸비한 국제경쟁력 있는 IT전문인력 양성
2) IT 해외유학 및 연수기회 확대
MIT, Stanford 등 해외 우수 대학에서 IT분야 석박사학위를 취득할 수 있도록 지원
영어 등 외국어 능력이 있는 대학 재학생을 중심으로 해외 우수 대학이나 인도의 Aptech등 민간 우수 IT교육기관에 파견교육을 실시하여 세계적 수준의 IT전문인재를 양성(대학은 동 교육이수에 대해 학점 인정)
4. 고급정예 교육의 강화
1) 고교-대학-대학원으로 이어지는 체계적인 IT 영재교육 시스템 구축
S/W, 정보과학 등의 과학영재를 고교단계에서 조기에 발굴하여 국가전략분야 기술혁신을 선도할 고급두뇌로 체계적으로 육성
※ 2000년 3월부터 영재교육진흥법 시행
- 과학영재고를 신설하거나 기존 과학고를 과학영재고로 전환시 첨단 시설장비 등을 지원하여 영재 양성기반을 확충
- ICU 교수가 과학영재고 등에 직접 출강하여 심층적인 IT교육을 실시하고 창의적 IT영재를 조기 발굴육성
※ ICU 진학시 특전을 부여하고, 석박사 과정과 연계된 체계적인 교육 실시
정보통신대학교에 학부를 설립하여 S/W, 미디어 및 콘텐츠 분야 등 IT분야의 선도인력을 확대 양성하고 과학영재들을 흡수하여 체계적으로 육성(※과학고 졸업자중 일반대학 진학률 60%에 이름)
- 1년 3학기제 운영, 영어로 강의 진행, 연구프로젝트 참여 의무화 등 선진국형 교육실시
고교 이하의 창의적 IT영재를 대상으로 인터넷을 활용한 컴퓨터 창의성 대회 등을 통하여 영재를 발굴하여 이들에 대한 컴퓨터 창의성 교육을 실시하여 영재 양성 기반의 저변확산을 유도
2) 대학이나 연구소의 연구활동을 지원하여 프로젝트 수행능력을 갖춘 고급 인력 양성
대학이 전략적 원천기술을 개발하는 과정을 통해 IT고급인력을 양성할 수 있도록 대학 정보통신 연구센터(ITRC)를 집중 육성하여 IT고급연구인력 양성
Media Lab East Asia를 서울에 설립하고 MIT Media Lab과의 협력관계를 구축하여 첨단 IT 미디어 기술을 국내에 전파하고, 아시아 IT선도국가들과 미디어/IT 통합기술을 개발함에 있어 구심점으로 활용하여 IT전문인력을 양성
뮌헨공대 및 독일 Siemens, BMW 등 유수기업과 우리나라 대학 및 기업이 공동으로 한독 협력 R&D 센터를 조성하여 IT분야의 연구개발 및 인력양성을 추진
정보통신관련 학술 및 연구활동을 지원하여 지식정보사회에 능동적으로 대응할 수 있는 정보통신 전문가집단을 육성
5. 제도적 기반의 조성
1) IT인력수급 실태조사 및 전망체계 구축
정기적으로 IT 인력수급 실태조사 및 중장기 수급전망을 실시하여 정확한 IT인력 수급정보를 파악할 수 있는 기반을 마련
산학연 IT 인력양성 관련 전문가 네트워크 구축을 통하여 IT인력수급전망 및 인력양성정책 전반에 관한 상시적 의견수렴
2) 평가 체계 수립을 통한 인력양성사업의 효율성 제고
교육생의 성취도 및 산업체의 요구 수준 충족도 등 인력양성사업의 성과를 종합적으로 평가할 수 있는 체계를 개발하여 성과사업위주로 사업 집중화
사업별 평가 체계를 수립하여 평가의 효과성과 공정성을 제고함으로써 사업수행의 효율성 제고
3) 인력양성사업관련 Portal System 구축
IT인력양성사업 모든 업무를 온라인상에서 처리되도록 자동화하여 인력양성사업을 신속하고 정확하게 시행할 수 있도록 함
- 2002년부터 서비스 개시 추진
인력양성사업 관련 주요 정보 및 결과물 등을 D/B화하여 온라인상에서 제공하고, 동호회 등 Community구성을 지원하여 정보의 공유가 이루어 질 수 있도록 함
4) 정보격차 해소 및 전국민의 e-literacy 확보를 위한 정보화교육 확대 실시
농업인, 수산인, 중소기업 종사자 등에 대한 정보화 교육을 강화하여 전통산업부문의 정보화(e-Transformation)를 촉진
여성, 군장병, 장애인, 보호소년, 저소득층 등 정보화 소외계층에 대한 인터넷 등 IT 기초교육을 확대 실시하여 정보격차를 해소
참고문헌
이태희 외 2명(2004) / 정부의 IT인력양성정책에 대한 문제점과 개선안, 한국정보기술응용학회
윤수영(2007) / IT인력지원시스템 구축사업, 한국방송통신전파진흥원
엄호성(2007) / 우리나라 IT 전문인력 양성 교육·훈련 프로그램의 현황 분석, 공주대학교
조지원(2000) / IT 인력 부족현상과 대응방안, 정보통신정책연구원
지식경제부 성장동력실 정보통신산업정책관 정보통신산업과(2010) / IT인력양성, 13년 만에 완전히 탈바꿈, 한국개발연구원 경제정보센터
정보통신정책연구원(1999) / 주요국의 정보통신 인력수급 현황 및 양성정책

키워드

IT인력,   정보기술인력,   정보기술,   기술인력,   정보통신산업