[교훈 사례, 인식, 인성, 정직, 변화, 불교, 충, 한자성어]교훈 사례1(인식), 교훈 사례2(인성), 교훈 사례3(정직), 교훈 사례4(변화), 교훈 사례5(불교), 교훈 사례6(충), 교훈 사례7(한자성어) 분석(교훈 사례)

소개글

[교훈 사례, 인식, 인성, 정직, 변화, 불교, 충, 한자성어]교훈 사례1(인식), 교훈 사례2(인성), 교훈 사례3(정직), 교훈 사례4(변화), 교훈 사례5(불교), 교훈 사례6(충), 교훈 사례7(한자성어) 분석(교훈 사례)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 교훈 사례1(인식)
1. 2센티미터의 차이
2. 고씨네
3. 마음의 창
4. 표리부동에 관한 우리 속담
5. 윷놀이―겨울철의 대표적인 민속놀이
6. 들국화의 향기
7. 꺼벙이 이봉주가 던지는 메시지
8. 새끼 쫓아내기
9. 삶의 걸음걸이
10. 자주색
11. 화룡점정(畵龍點睛)

Ⅱ. 교훈 사례2(인성)
1. 양보
2. 호랑이와 꿀떡
3. 욕심을 버리세요
4. 목마른 사슴
5. 이솝 이야기
6. 낙심하지 마세요
7. 늘 감사하는 어린이
8. 잘못된 습관을 고치세요
9. 선비의 깨달음
10. 한 밤중의 피리 소리
11. 겸손과 섬김

Ⅲ. 교훈 사례3(정직)
1. 백 냥 아끼려다가
2. 진실과 거짓
3. 물항아리
4. 상인의 지혜
5. 많았던 거스름 돈
6. 청백리 최 석
7. 죄 없는 죄인들

Ⅳ. 교훈 사례4(변화)
1. 결과보다 과정에
2. 8기통엔진의 신화
3. 순수한 열정
4. 긴장은 생명력의 원천
5. 삼매경(三昧境)
6. 노력의 대가
7. 집념의 발명가
8. 시간은 금이다
9. 컴퓨터 의사
10. 낙숫물 같은 끈기로
11. 쉽게 온 것은 쉽게 간다
12. 빨간 선인장
13. 알바트로스의 날갯짓

Ⅴ. 교훈 사례5(불교)
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
5. 사례 5
6. 사례 6
7. 사례 7
8. 사례 8

Ⅵ. 교훈 사례6(충)

Ⅶ. 교훈 사례7(한자성어)
1. 착한 마음
2. 이치에 맞는 말
3. 사람의 길
4. 부지런한 생활
5. 어려운 때를 위하여
6. 슬기로운 생각
7. 아는 것이 힘
8. 배움의 길
9. 배움의 시기
10. 작은 일도
11. 다섯 가지 도리
12. 재산보다 더 나은 것
13. 마음이 맑으면
14. 겸손한 생활
15. 한 마디의 말
16. 마음의 거울
17. 참된 용기
18. 만족할 줄 아는 사람
19. 그칠 줄 아는 지혜
20. 착한 일은 내가 먼저
21. 좋은 계획 좋은 결과
22. 천리 길도 한 걸음부터
23. 티끌 모아 태산
24. 일마다 신중을
25. 인정받는 길
26. 즐거움의 근본

참고문헌

본문내용

疎: 성글 소(오늘 배우지 않아도 내일이 있다고 말하지 말라. 오늘 할 일은 오늘하라. 내일은 내일의 일이 있다.)
10. 작은 일도
착한 일은 아무리 작더라도 해야 하고, 악한 일은 아무리 작더라도 하지 말아야 한다.
勿以善小而不爲하고 勿以惡小而爲지하라.(劉備)
물이선소이불위하고 물이악소이위지하라.(유비)
勿:말물 以:써이 小:작을소 而:너이 爲:할위(착한 마음은 뛰어난 재주보다 낫다.)
11. 다섯 가지 도리
부모와 자식 사이에는 친함이 있어야 하며, 임금과 신하 사이에는 의리가 있어야 하며, 남편과 아내 사이에는 분별이 있어야 하며, 어른과 어린이 사이에는 차례가 있어야 하며, 벗 사이에는 믿음이 있어야 한다.
父子有親하며 君臣有義하며 夫婦有別하며 長幼有序하며 朋友有信이니라.(五倫)
부자유친하며 군신유의하며 부부유별하며 장유유서하며 붕우유신이니라.(오륜)
父:아비부 親:친할친 君:임금군 臣:신하신 夫:지아비부
婦:아내부 別:이별별 幼:어릴유 序:차례서 朋:벗붕 信:믿을신(사람이 지켜야 할 도리는 질서에서부터 나온다.)
12. 재산보다 더 나은 것
좋은 밭 만 이랑이 아들에게 책 한 권 가르치기만 못하다.
良田萬頃이 不如敎子一券이라.(太公望)
양전만경이 불여교자일권이라.(태공망)
良:착할량,좋을량 田:밭전 萬:일만만 頃:이랑경 券:책권(고기를 잡아 주는 것 보다 잡는 방법을 가르쳐 주는 것이 낫다.)
13. 마음이 맑으면
음식이 담백하면 정신이 상쾌해지고 마음이 맑으면 잠을 편히 잘 수 있다.
食淡精神爽이요 心淸夢寐安이라.(경행록)
식담정신상이요 심청몽매안이라.(욕심을 부리지 않는 사람은 행복하다.)
食: 밥식 淡: 물맑을담 精: 정신정 神: 귀신신
爽: 밝을상 淸: 맑을청 夢: 꿈몽 寐: 쉴 때
14. 겸손한 생활
가득하면 손해를 부르고 겸손하면 이익을 얻는다.
滿招損하고 謙受益이라.(書經)
만초손하고 겸수익이라.(서경)(자기를 높이는 자는 낮아지고, 자기를 낮추면 높아진다.)
滿: 찰만 招:부를초 損:덜손 謙:겸손할겸 受:받을수
15. 한 마디의 말
군자가 한 번 말한 것은 천 년을 두고도 바꿀 수 없다.
君子一言은 千年不改라.(東賢學則)
군자일언은 천년불개라.(동현학칙)(말 한 마디로 천 냥 빚을 갚는다.)
君: 임군 군 年: 해년 改: 고칠 개
16. 마음의 거울
몸가짐은 한 몸의 표식이고, 덕의 나타남이다.
容儀者는 一身之表요 而德之符也라.(東賢學則)
용의자는 일신지표요 이덕지부야라.(동현학칙)(덕이 있으면 이웃이 생긴다.)
儀: 거동 의 表: 겉 표 德: 큰덕 符:병부 부
17. 참된 용기
군자의 배움이란 착한 것으로 옮기는 데 있는 것이다.
君子之學은 勇在遷善이라.(東賢學則)
군자지학은 용재천선이라.(東賢學則)(착한 일을 실천할 줄 아는 것이 참된 용기이다.)
勇:날랠용 在:있을재 遷:옮길천 善:착할선
18. 만족할 줄 아는 사람
만족하게 여길 줄 아는 사람은 가난하고 지위가 낮아도 즐거워한다.
知足者는 貧賤亦樂이라.(明心寶鑑)
지족자는 빈천역락이라.(명심보감)(자기 분수를 아는 사람은 스스로 만족할 줄 안다.)
知: 알 지 足: 발 족 貧: 가난할 빈 亦: 또 역
19. 그칠 줄 아는 지혜
만족함을 알아 늘 만족하다고 여기면 평생토록 욕되지 않고, 그칠 줄 알아 늘 그치면 평생토록 부끄러움이 없다.
知足常足이면 終身不辱하고 知止常止면 終身無恥라.
지족상족이면 종신불욕하고 지지상지면 종신무치라.(욕심이 지나치면 괴로움이 된다.)
常:항상상 終:마칠종,끝종 辱:욕될욕 止:그칠지恥:욕될취
20. 착한 일은 내가 먼저
착한 것 보기를 목마른 듯 하고, 악한 것 듣기를 귀머거리같이 하라.
見善如渴하고 聞惡如聾하라.(태공망)
견선여갈하고 문악여롱하라.(행복한 사람이 되고 싶거든 남을 기쁘게 하는 것을 배워라.)
見: 볼견 渴: 목마를갈 聞: 들을문 聾: 귀어두울롱
21. 좋은 계획 좋은 결과
일생의 계획은 어릴 때에 있으니, 어려서 배우지 않으면 늙어서 아는 것이 없다.
一生之計는 在於幼하니 幼而不學이면 老無所知라.
일생지계는 재어유하니 유이불학이면 노무소지라.(성공은 꿈나무에서 여는 열매이다.)
計: 셀 계 於: 늘 어 老: 늙을 로 所: 바 소
22. 천리 길도 한 걸음부터
한 걸음 한 걸음 쌓지 않으면 천리에 이르지 못할 것이다.
不積步면 無以至千里라.(荀子)
부적규보면 무이지천리라.(순자)(개울물이 모여서 강물이 된다.)
積:쌓을적 :걸을규 步:걸음보 至:이를지 里:마을리
23. 티끌 모아 태산
비록 일이 작더라도 시작하지 않으면 이룰 수 없다.
事雖小나 不作이면 不成이라.(壯子)
사수소나 부작이면 불성이라.(아름드리 나무도 작은 싹에서부터 자란다.)
事 : 일 사, 섬길 사 雖 : 비록 수
24. 일마다 신중을
많은 사람이 싫다고 하더라도 반드시 살펴야 하며, 많은 사람이 좋다고 하더라도 반드시 살펴야한다.
衆惡之라도 必察焉하며 衆好之라도 必察焉이라.
중오지라도 필찰언하며 중호지라도 필찰언이라.(얕은 물도 깊게 건너라.)
衆:무리 중 惡:미워할 오 察:살필찰 焉:어찌언好:좋을호
25. 인정받는 길
남이 나를 알아주지 않는 것을 걱정하지 말고 내가 남을 알지 못함을 걱정할 것이다.
不患人之不己知요 患不知人也라.(孔子)
불환인지불기지요 환부지인야라.(공자)(일하는 것은 새로운 삶을 창조하기 위해서다.)
患 : 근심할 환 己 : 몸 기
26. 즐거움의 근본
재주 있는 자는 옹졸한 자의 종이 되고, 괴로움은 즐거움의 근본이다.
巧者는 拙之奴요 苦者는 樂之母라.(明心寶鑑)
교자는 졸지노요 고자는 낙지모라.(괴로움을 이겨낸 성공이라야 참된 기쁨이다.)
巧:재주 교 拙:옹졸할 졸 奴:남종 노 苦:괴로울 고
참고문헌
김선정 외 1명(2007), 한자성어 교재 개발의 구성 방향 및 단원 제시, 한국외국어교육학회
신사강(2005), 인생에서 가장 소중한 교훈 12송이, 도서관옆출판사
안희웅(1995), 충 이야기, 예림당
이명준(2011), 인성 교육의 활성화, 강원도교육청
조 비테일 저, 황소연 역(2006), 인생의 놓쳐버린 교훈, 비즈니스맵
Edirisinghe Dayaratne(1981), Theravada 불교에서의 몇가지 윤리적 교훈, 동국대학교

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교훈 사례,   인식,   인성,   정직,   변화