현재의 우리나라 상황에서 행동주의의 이론을 영유아교육 프로그램에서 적용한다면 어떤 부분이 강조되어야 할지 생각해 봅시다.

소개글

현재의 우리나라 상황에서 행동주의의 이론을 영유아교육 프로그램에서 적용한다면 어떤 부분이 강조되어야 할지 생각해 봅시다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영유아교육 프로그램에 있어 행동주의 학습이론의 특징과 강조되어야 할 부분
2. 영유아교육 프로그램에 있어 행동주의 이론의 구체적 특징 정리

참고자료

본문내용

있어 행동주의 이론의 구체적 특징 정리
가. 매우 구체적인 목표에 초점을 둔다.
나. 유아의 바람직한 행동전이를 위해 훈련이나 학습 주제는 단순화, 위계회, 순서화되어야 한다. 각 단계는 단순한 과업에서 점차 복잡한 과업으로 점진적으로 변화되어야 한다.
다. 교사는 매우 적극적으로 유아의 행동을 지시한다. 교사의 역할을 유아의 행동을 바람직한 방향으로 지시하고, 수정하고, 강화해 주는 것이다.
라. 영유아의 행동은 교사의 적절한 강화를 통하여 형성되어진다. 따라서 교사의 역할은 적절한 강화를 사용하여 유아의 행동이나 학습을 바람직한 방향으로 이끄는 것이다.
참고자료
학습이론 문선모 저 | 양서원 | 2007.03.05
교수 학습 이론의 이해 권낙원, 김동엽 저 | 문음사 | 2012.06.05

키워드

행동주의 이론,   영유아 교육현장,   프로그램