목차
[등원 및 맞이하기] <어린이집에 먼저 온 친구들을 살펴보기>
[대소변 관리 및 오전간식] <선생님과 함께 화장실에 가보기>
<음식을 싹싹 다 먹어보기>
[기본생활] <(자조) 서랍장의 내 얼굴을 찾아봐요>
활동 목표 1.자신의 서랍장을 찾아보고 가방을 넣는다.
2. 서랍장에 붙어있는 얼굴을 보고 자신의 것임을 알 수 있다.
[신체] <불빛 잡기>
활동목표 1. 손전등을 이용하여 움직이는 불빛을 잡아 보면서 눈과 손의 협응력을 발달 시킨다.
2. 불빛을 따라 기어보기 등의 이동 운동을 한다.
[언어] <음식관련 그림책을 보아요>
활동 목표 1. 그림책을 흥미롭게 본다.
2. 그림책에 있는 다양한 음식을 탐색한다.
[정리정돈 및 대소변 관리] <선생님과 함께 화장실에 가보기>
[실와활동] <흙놀이>깨끗한 흙이 있는 곳에서 영아가 흙을 탐색해 볼 수 있도록 한다.
[점심 및 이 닦기] <음식물 싹싹 다 먹어보기>
실외 놀이 후 영아의 손을 물비누를 사용하여 깨끗이 씻는다.
[낮잠및 휴식] <내 베개가 어디 있는지 살펴 본 뒤 자리에 누워 잠>
[대소변 관리 및 오후간식] <선생님과 함께 화장실에 가보기>
[오후 자유놀이활동]
[통합보육 및 귀가지도]
영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도를 한다. 하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 어떤 놀이를 했는지에 대해 보호자에게 이야기한다.
서랍장에 붙인 영아의 얼굴을 살펴본다.
[대소변 관리 및 오전간식] <선생님과 함께 화장실에 가보기>
<음식을 싹싹 다 먹어보기>
[기본생활] <(자조) 서랍장의 내 얼굴을 찾아봐요>
활동 목표 1.자신의 서랍장을 찾아보고 가방을 넣는다.
2. 서랍장에 붙어있는 얼굴을 보고 자신의 것임을 알 수 있다.
[신체] <불빛 잡기>
활동목표 1. 손전등을 이용하여 움직이는 불빛을 잡아 보면서 눈과 손의 협응력을 발달 시킨다.
2. 불빛을 따라 기어보기 등의 이동 운동을 한다.
[언어] <음식관련 그림책을 보아요>
활동 목표 1. 그림책을 흥미롭게 본다.
2. 그림책에 있는 다양한 음식을 탐색한다.
[정리정돈 및 대소변 관리] <선생님과 함께 화장실에 가보기>
[실와활동] <흙놀이>깨끗한 흙이 있는 곳에서 영아가 흙을 탐색해 볼 수 있도록 한다.
[점심 및 이 닦기] <음식물 싹싹 다 먹어보기>
실외 놀이 후 영아의 손을 물비누를 사용하여 깨끗이 씻는다.
[낮잠및 휴식] <내 베개가 어디 있는지 살펴 본 뒤 자리에 누워 잠>
[대소변 관리 및 오후간식] <선생님과 함께 화장실에 가보기>
[오후 자유놀이활동]
[통합보육 및 귀가지도]
영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도를 한다. 하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 어떤 놀이를 했는지에 대해 보호자에게 이야기한다.
서랍장에 붙인 영아의 얼굴을 살펴본다.
본문내용
넘어지지 않고 미끄럼틀을 타고 스스로 잘 일어나본다.
4. 원으로 돌아오는 길 또한 지나가는 차를 주의하여 돌아온다.
[정리정돈 및 대소변 관리] <선생님과 함께 화장실에 가보기>
[점심 및 이 닦기] <음식물 싹싹 다 먹어보기>
음식을 싹싹 다 먹어볼 수 있도록 격려하고 다 먹은 영아를 칭찬한다.
[낮잠 및 휴식] <내 베개가 어디 있는지 살펴 본 뒤 자리에 누워 잠>
[대소변 관리 및 오후간식] <음식을 싹싹 다 먹어보기>
[오후 자유놀이활동] 오전 자유놀이활동 중 즐거웠던 놀이를 생각해본다.
[통합보육 및 귀가지도]
영아의 발달 상황 및 요구를 고려하여 통합놀이를 한다.
영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도를
한다. 하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 보호자에게 이야기 한다
낮잠음악
비틀즈
There and everywhere
보육실습생
소감
20일 동안의 보육실습이 끝났습니다. 짧다면 짧고, 길다면 긴 실습시간 동안 다양한 체험을 할 수 있었습니다. 아이를 낳고 키워본 적이 없던 터라, 영유아를 대할 때는 항상 두려운 마음이 컸었는데, 그런 마음을 조금이나마 덜게 되어 개인적으로도 매우 뜻 깊은 시간 이였습니다.
이번 실습을 통해서 어린이집의 일과를 익힐 수 있어서 좋았고, 현장에서 일하시는 선생님들과 대화하고 소통 할 수 있게 되어 매우 유익한 시간 이였습니다. 저도 가까운 미래에 같은 현장에서 일하게 된다면, 조언을 구할 수 있는 선배 선생님들이 여럿 생겨서 참 든든합니다. 그동안 많은 조언 주신 원장님, 선생님들께 진심으로 감사드립니다.
보육실습
지도교사 조언
4. 원으로 돌아오는 길 또한 지나가는 차를 주의하여 돌아온다.
[정리정돈 및 대소변 관리] <선생님과 함께 화장실에 가보기>
[점심 및 이 닦기] <음식물 싹싹 다 먹어보기>
음식을 싹싹 다 먹어볼 수 있도록 격려하고 다 먹은 영아를 칭찬한다.
[낮잠 및 휴식] <내 베개가 어디 있는지 살펴 본 뒤 자리에 누워 잠>
[대소변 관리 및 오후간식] <음식을 싹싹 다 먹어보기>
[오후 자유놀이활동] 오전 자유놀이활동 중 즐거웠던 놀이를 생각해본다.
[통합보육 및 귀가지도]
영아의 발달 상황 및 요구를 고려하여 통합놀이를 한다.
영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도를
한다. 하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 보호자에게 이야기 한다
낮잠음악
비틀즈
There and everywhere
보육실습생
소감
20일 동안의 보육실습이 끝났습니다. 짧다면 짧고, 길다면 긴 실습시간 동안 다양한 체험을 할 수 있었습니다. 아이를 낳고 키워본 적이 없던 터라, 영유아를 대할 때는 항상 두려운 마음이 컸었는데, 그런 마음을 조금이나마 덜게 되어 개인적으로도 매우 뜻 깊은 시간 이였습니다.
이번 실습을 통해서 어린이집의 일과를 익힐 수 있어서 좋았고, 현장에서 일하시는 선생님들과 대화하고 소통 할 수 있게 되어 매우 유익한 시간 이였습니다. 저도 가까운 미래에 같은 현장에서 일하게 된다면, 조언을 구할 수 있는 선배 선생님들이 여럿 생겨서 참 든든합니다. 그동안 많은 조언 주신 원장님, 선생님들께 진심으로 감사드립니다.
보육실습
지도교사 조언
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